texto comunicacion y lenguaje 6to_grado - Triniblog

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Expresión escrita 7 = —¡Qué íbamos a caminar! Si aquí no se puede pasar, hace como una hora que estamos esperando, ya nos terminamos como tres puros. Ellos fumando estaban; yo tenía miedo, porque todo era oscuridad, las lámparas apenas alumbraban un poquito, solo se miraban sombras entre los grandes árboles. Allí como a unos cinco metros, aparecía un como hombre con cachos o qué sé yo, no se miraba bien, era grande y se movía. Y vine yo y les dije: —Vamos pues…ahora somos cuatro. —Me arreglé el perraje contra la cara y saqué el machete que me sirve para cortar chiriviscos. —Vamos a ver qué es el espanto, 3 4 2 Contesto en el cuaderno lo siguiente. • ¿Qué sensaciones percibías durante la lectura? • ¿Qué espantos posibles pasaron por mi mente? • ¿Qué sucedió con los señores anteriores? ¿Por qué no se animaron a pasar? Relato situaciones parecidas a la de la lectura. pues… —dijeron los otros. Escribo las causas que originan el miedo a la oscuridad. El bulto con brazos estaba a medio camino, se movía de un lado para otro y no dejaba pasar al caporal, meciéndose como queriendo agarrarnos. Vine yo, saqué el machete y me fui detrás de ellos. Envalentonados íbamos, pero los demás se hicieron a un lado al tiempo que yo llegué… ¡Y antes de que me agarrara, le tiré el filazo!... Y cayó una rama del árbol que estaba en medio del camino. El tronco formaba la cabeza y las ramas los brazos. ¡Eso era el espanto que no dejaba pasar…! El caso del espanto de la finca Nimayá fue recopilado por Concepción Ajmac Cuxil. 140 Comunicación y Lenguaje. Sexto primaria.
El proceso de escritura 5 Para redactar textos es importante seguir un proceso, éste se compone de tres momentos a. Preescritura b. Escritura c. Postescritura Estudiemos la preescritura. Antes de escribir es importante planificar el texto buscar y organizar ideas. Escribo una narración sobre una situación que haya vivido.Uso cuatro párrafos. La leerá mi maestro o maestra. Respondo en mi cuaderno. ¿Qué pasó? ¿Quiénes participaron? ¿Cuántos párrafos tendrá? ¿Quien lo leerá? Ahora, escribo un resumen de lo que trataré en cada párrafo. a. b. c. d. 6 Finalmente escribo la narración, en mi cuaderno. La redacción de un texto sigue estos pasos: preescritura, escritura y postescritura, La preescritura requiere que el escritor piense cómo será su texto y qué escribirá en él. Comunicación para la vida. Aprendamos juntos. Expresión escrita 7 1 141
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