texto comunicacion y lenguaje 6to_grado - Triniblog

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1 2 Respondo. • ¿Qué juego están realizando los niños y las niñas? • ¿Alguna vez he participado en dicho juego? • ¿Cuáles son mis juegos favoritos en la escuela? Elaboro un esquema acerca del juego. Me guío por este ejemplo. Descripción Jugamos y convivimos Comunicación para la vida. Convivimos en armonía. Nombre del juego Reglas Instrucciones para realizarlo Subunidad 4 1 81
Comunicación oral 82 4 2 Los telenoticieros 3 1 No. Título de la noticia Tema que trata 1 Reforestan montañas Ecología y medio ambiente 2 Nueva vacuna contra la gripe Salud e higiene 2 Ahora jugamos al telenoticiero. • Nos preparamos en casa viendo un telenoticiero. • Ordenamos en un guión las noticias que vamos a transmitir. • Establecemos las funciones de cada uno. Por ejemplo: a) Los presentadores seleccionan las noticias que presentarán. Para ello elaboran un guión. b. Los reporteros cubrirán una noticia: de salud, deportes y farándula. c. Los entrevistados simularán ser personajes públicos y responderán a las preguntas de los reporteros. Formamos grupos de discusión y conversamos sobre los telenoticieros. ¿Cuántos conozco? ¿En cuáles predominan las noticias positivas? Veo noticias en la televisión. Selecciono diez que llamen mi atención. • Las clasifico según los temas que tratan. • Observo el ejemplo. ¿Qué función tienen? Telenoticieros ¿Cuáles me gustan más? ¿Qué tipo de noticias presentan? Los telenoticieros son programas televisivos que presentan las noticias más recientes de un lugar. Un presentador comunica la noticia y se complementa con escenas filmadas en el lugar donde ocurre. Comunicación y Lenguaje. Sexto primaria.
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