texto comunicacion y lenguaje 6to_grado - Triniblog

Al finalizar sexto grado lograré
Competencia
1 Evaluar con actitud
crítica la intencionalidad
del mensaje: expositiva o
normativa.
Competencias
2 Argumentar en situaciones
de comunicación oral utilizando
un lenguaje adacuado
a los interlocutores,
al contenido y al texto.
3 Interpretar información
transmitida por sistemas de
comunicacióin verbal y no
verbal y los procedimientos
de persuasión y disuasión
utilizados por los medios de
comunicación masiva.
Competencia
4 Leer con sentido crítico
identificando ideas y datos
importantes que me permiten
comunicarse de manera
funcional e informarme,
ampliar y profundizar mis
conocimientos.
COLOqUiO. Reunión en que se invita a pocas personas
para que debatan un problema, sin que necesariamente
lleguen a ponerse de acuerdo.
Estándar 1
Escuchar mensajes
transmitidos oralmente o por
medios de comunicación
masiva e identificar si la
intención es expositiva o
argumentativa y responder
apropiadamente.
Estándar 2
Organizar y participar en técnicas
de discusión grupal (conversatorios,
coloquios, debates,
mesas redondas y otras), según
la situación comunicativa.
Estándar 3
Interpretar los mensajes gestuales
utilizados en programas de
televisión, en las fotografías de
los diarios y en otros medios de
comunicación social.
Estándar 4
Emitir juicios críticos con base en
el contenido y la relación entre
partes del texto.
Estándar 5
Leer silenciosamente, al menos
diez libros recreativos apropiados
al nivel, sin subvocalizar a una
velocidad de, al menos, cuatrocientas
palabras por minuto, con
apoyo de elementos gráficos del
texto.
glosario
ELEMEntOS gRáFiCOS DEL tExtO. Estos elementos
ayudan a comprender el texto y son, entre otros, uso
de negritas, subrayados, mayùsculas, cursiva, tamaño
de letra.
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Comunicación y Lenguaje. y Lenguaje. Quinto Sexto primaria primaria