texto comunicacion y lenguaje 6to_grado - Triniblog

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Evaluación 1 2 3 4 5 Leo el <strong>texto</strong>. El futbol es un deporte en el que participan, en cada juego, dos equipos con once jugadores cada uno, y un árbitro que vela porque las normas del juego se cumplan. Adicionalmente, puede contar con dos guarda líneas y un auxiliar de cancha para que ayuden al árbitro central. Los jugadores de ambos equipos luchan por introducir el balón en la portería del equipo contrario, esto es anotar un gol. Gana quien más goles anote y si ambos anotan la misma cantidad, se declara un empate. La regla más importante del juego es que los jugadores, a excepción Respondo las preguntas relacionadas con la lectura. a. ¿Cuántos jugadores tiene cada equipo de futbol? b. ¿Cuántos equipos juegan en cada partido? c. ¿La persona que vela porque se cumplan las reglas del juego se llama? d. ¿Cuántas posiciones juegan los jugadores? e. Escribo el nombre de mi equipo favorito de futbol. El <strong>texto</strong> que leí, ¿es argumentativo o descriptivo? ¿por qué? Anoto la idea principal de la lectura. del portero, no pueden tocar la pelota intencionalmente con sus manos o sus brazos, únicamente para los saques de banda o de esquina. Entre las posiciones que desempeñan los jugadores están: el guardameta, quien se esfuerza por detener los tiros de pelota contra su portería; los delanteros, cuya tarea principal es anotar los goles; los defensas frenan a los delanteros rivales, y los centrocampistas o volantes, recuperan el balón y lo distribuyen a los delanteros. Héctor Reyes Identifico el sujeto, núcleo del sujeto y los modificadores del sujeto en las siguientes oraciones. a. El sorprendente juego de futbol marcó la diferencia. b. Los emocionados jugadores abrazaron fuertemente al entrenador. c. El verde campo esperaba a todos los jugadores. d. La enardecida tribuna animaba a su equipo favorito. 8 176 Comunicación y Lenguaje. Sexto primaria. &
1 2 3 4 5 Un mundo de comunicación Observo detenidamente la fotografía. Describo la imagen en forma escrita. Utilizo oraciones completas con sujeto, núcleo y modificadores del sujeto. Realizo una investigación del tema La flora de Baja Verapaz. Sigo los pasos de una investigación. Escribo las ideas principales y las secundarias de la investigación que realicé. Me reúno en grupo y organizo un debate con el tema de la investigación que realicé. Comunicación para la vida. Comunicación sin límites. Aprendizajes previos Subunidad 8 / 177
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