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texto comunicacion y lenguaje 6to_grado - Triniblog

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Expresión escrita<br />

El objeto directo<br />

Observo la imagen y completo la oración.<br />

Mario tiró<br />

Mario la tiró.<br />

14 Completo las oraciones.<br />

• Aquellos niños estudian<br />

(Escribo el nombre de un curso)<br />

• Mis hermanos trajeron<br />

(Escribo el nombre de una comida)<br />

• Lourdes y Marina escriben<br />

(Escribo el nombre de un documento)<br />

• Mi maestra tiene un<br />

(Escribo el nombre de una mascota)<br />

• Juan, préstame tu<br />

(Escribo el nombre de un útil escolar)<br />

• Los vecinos compraron<br />

(Escribo el nombre de un electrodoméstico)<br />

• Los ancianos recolectaron<br />

(Escribo el nombre de una hortaliza)<br />

• El gallo bebía<br />

(Escribo el nombre de un líquido)<br />

• Este libro contiene<br />

(Escribo el nombre de una ilustración)<br />

• Aquel jugador ganó<br />

(Escribo el nombre de un reconocimiento)<br />

15<br />

13<br />

Sustituyo las palabras que escribí por los pronombres lo, la, los o las; tal como<br />

se hizo en la actividad 13.<br />

El objeto directo es un modificador del núcleo del predicado.<br />

Indica el objeto o ser sobre quien recae la acción del verbo. Se le<br />

puede reconocer porque se puede sustituir por los pronombres lo,<br />

la, los, las antepuestos al verbo.<br />

9<br />

190 Comunicación y Lenguaje. Sexto primaria.<br />

0

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