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MANUAL DE SUGERENCIAS PARA LA NOCHE DE HOGAR

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Autoridad<br />

"Creemos que todo hombre debe ser<br />

respetado en su posición ..."<br />

(Doctrina y Convenios 134:6).<br />

VERDAD <strong>DE</strong>L EVANGELIO<br />

Dios da al hombre la autoridad para<br />

que le sirva de guía y protección. Sin<br />

ella no habría ni orden ni libertad.<br />

Dios nos ha dado el mandamiento de<br />

respetar la autoridad en el hogar, en la<br />

Iglesia y en el lugar de nuestra residencia.<br />

I<strong>DE</strong>AS <strong>PARA</strong> <strong>LA</strong>S LECCIONES<br />

Lección 1: La manera en que nos<br />

ayudan los que tienen autoridad<br />

Si cree que es apropiado, narre la siguiente<br />

historia:<br />

Ya entrada la noche, mientras una familia<br />

estaba viajando, un automóvil<br />

los siguió y repetidamente trató de sacarlos<br />

del camino. El padre tuvo éxito<br />

de llegar con bien hasta el siguiente<br />

pueblecito donde se dirigió inmediatamente<br />

a una estación gasolinera, de<br />

donde llamó a la policía y les explicó<br />

lo que había pasado.<br />

La policía sugirió a la familia que continuara<br />

con su viaje. Se les explicó<br />

que habría oficiales de la policía vigilando<br />

para arrestar a los culpables en<br />

caso de que se volviera a repetir el incidente.<br />

La familia tenía miedo de seguir<br />

su camino por el solitario desierto,<br />

pensando que alguien los iba a<br />

seguir con el propósito de hacerles daño;<br />

pero confiaron en la protección<br />

que recibirían de la policía. Sólo habían<br />

viajado unos cuantos kilómetros<br />

cuando el mismo auto trató de sacarlos<br />

de la carretera; sin embargo, esta vez<br />

el automóvil de la policía apareció en<br />

medio de la obscuridad y encendió sus<br />

brillantes luces y puso en funcionamiento<br />

la sirena.<br />

Los oficiales de la policía arrestaron a<br />

los maleantes, los cuales ya habían forzado<br />

a muchos turistas a salirse de la<br />

carretera para robarlos. La familia,<br />

muy agradecida y en paz, continuó su<br />

jornada.<br />

Después de la narración, divida una<br />

hoja de papel en tres columnas (vea la<br />

gráfica que se da a continuación). En<br />

la primera columna, anote el nombre<br />

de personas que tienen alguna clase de<br />

autoridad (por ejemplo: padres, obispos,<br />

directores educativos, líderes gubernamentales,<br />

etc.). Pregunte a los<br />

presentes si saben de dónde adquirieron<br />

estas personas su autoridad. Anote<br />

las respuestas en la segunda columna<br />

en el lugar correspondiente (los padres<br />

están autorizados por Dios, los obispos<br />

son llamados de Dios por aquellos que<br />

tienen Su autoridad, los directores de<br />

escuela son seleccionados por el departamento<br />

educativo, y en la mayoría de<br />

los casos, los puestos gubernamentales<br />

los selecciona el pueblo).<br />

• De acuerdo con el Señor, ¿cuál es<br />

la manera de comportarnos con los<br />

que tienen autoridad?<br />

Para escribir lo que va en la columna<br />

3, estudie lo siguiente: (1) Padres:<br />

Éxodo 20:12, anote la palabra<br />

"honrar" en la misma línea donde está<br />

escrito "padres". (2) Líderes de la Iglesia:<br />

Lea la declaración del presidente<br />

Joseph F. Smith: "Si honráis el santo<br />

sacerdocio en vosotros primeramente,<br />

lo honraréis en aquellos que os<br />

presiden" (Doctrina del evangelio, volumen<br />

1, pág. 172).<br />

Explique a la familia que honrar significa<br />

obedecer, estimar, apoyar y sostener.<br />

Estudie algunas maneras específicas<br />

por medio de las cuales puede<br />

honrar a cada grupo de líderes en la<br />

ilustración.<br />

Pida a los miembros de la familia que<br />

anoten lo que cada grupo de personas<br />

199<br />

con autoridad que aparece en la ilustración<br />

hace para ayudarnos. ínstelos<br />

para que compartan experiencias en<br />

las cuales hayan recibido ayuda de alguna<br />

autoridad.<br />

Lección 2: En qué manera podemos<br />

respetar la autoridad<br />

Pida a los miembros de la familia que<br />

describan cómo sería un día sin ninguno<br />

de los líderes que se mencionan en<br />

la ilustración de la lección anterior.<br />

Considere el caos de un día en el hogar<br />

sin la dirección paterna; un domingo<br />

sin los líderes de la Iglesia; un<br />

día en la escuela sin maestros o directores,<br />

y un día en la ciudad sin la vigilancia<br />

de la policía o los bomberos.<br />

Compare lo anterior con la paz y el<br />

orden que resultan cuando hay una autoridad<br />

presente y se respeta ésta.<br />

Finalice recalcando que nuestro Padre<br />

Celestial nos ha dado líderes con autoridad<br />

para proteger, guiar, enseñar y<br />

bendecir nuestra vida.<br />

Lección 3: Aprender acerca de<br />

aquellos que tienen cargos<br />

importantes y de responsabilidad en el<br />

lugar donde vivimos<br />

Si es posible, prepare a cada uno de<br />

los miembros de su familia para que<br />

asista a una reunión de los líderes gubernamentales<br />

de la ciudad, a un juzgado,'•o<br />

a otras reuniones civiles. Antes<br />

de la visita dé algunas indicaciones<br />

a los participantes. Dígales que se fijen<br />

en cómo se comunican los que tienen<br />

autoridad con los demás. Después de<br />

la visita analicen si tanto los que tenían<br />

autoridad como los participantes<br />

mostraron indicios de respeto por ella.<br />

Persona con Fuente de Instrucciones<br />

autoridad autoridad del Señor<br />

Padres Dios Honrar<br />

Obispos y líderes de la Iglesia Dios Honrar<br />

Directores educativos Departamento educativo Honrar<br />

Líderes gubernamentales El pueblo Honrar

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