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MANUAL DE SUGERENCIAS PARA LA NOCHE DE HOGAR

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HACER <strong>DE</strong>L TRABAJO UN<br />

JUEGO<br />

Si al mencionar "lavar los platos" la<br />

familia desaparece, o si a menudo se<br />

escucha en la casa "un momentito",<br />

esta actividad es para usted. Ayudar a<br />

la familia para que goce del trabajo requerirá<br />

toda su creatividad. Utilice alguna<br />

de las ideas que se dan a continuación:<br />

Actividad<br />

1. Si la situación económica lo permite,<br />

confeccione chalecos o cuadros para<br />

cada uno de los niños. Estos se<br />

pueden decorar con aplicaciones de<br />

fieltro o cualesquier otra tela. En<br />

uno de los bolsillos del chaleco dibuje<br />

un conejito; y en el otro, una<br />

tortuga. En tarjetas pequeñas escriba<br />

lo que cada niño tiene que hacer<br />

(si el niño todavía no sabe leer dibuje<br />

su asignación). Las tarjetas se<br />

colocan en el bolsillo donde está la<br />

tortuga. Puede comenzar con asignaciones<br />

sencillas, como lavarse los<br />

dientes, peinarse, lavarse las manos,<br />

etc. Cuando el niño finalice su asignación,<br />

él mismo puede cambiar la<br />

tarjeta al bolsillo con el conejito.<br />

APRENDIZAJE<br />

Actividades<br />

2. Confeccionar delantales y en ellos escribir<br />

lo que la persona tiene que<br />

hacer, por ejemplo: en uno puede<br />

bordar "lavar los platos"; en otros<br />

"sacudir", "bañar al bebé", "barrer",<br />

etc. Si no sabe bordar, píntelos con<br />

pinturas permanentes. La persona<br />

responsable de hacer el trabajo utiliza<br />

el delantal hasta que termina con<br />

su asignación. También puede hacer<br />

un sombrero de "cocinero".<br />

3. Hacer un cartel para indicar a quién<br />

le toca poner la mesa o lavar los<br />

platos (vea la ilustración). Para cada<br />

uno de los miembros de la familia,<br />

recorte una cuchara de cartón<br />

grueso y escriba en ella el nombre<br />

de la persona. Saque del recipiente<br />

la cuchara con el nombre de la persona<br />

asignada y colóquela entre la<br />

tira el día que a ella le toque poner<br />

la mesa.<br />

De un pedazo de cartulina o papel<br />

grueso recorte la forma de un plato<br />

para cada miembro de la familia y<br />

ponga el nombre de una persona en<br />

cada uno. El día que a uno de los<br />

miembros de la familia le toque lavar<br />

los platos, coloque el plato que<br />

tiene su nombre en el recipiente.<br />

4- Hacer un cartel intitulado "¡Qué bien<br />

me veo!" y colgarlo en el cuarto de<br />

baño. En este cartel debe anotar las<br />

cosas que una persona debe hacer<br />

todos los días para prepararse, ya<br />

sea si va a ir a la escuela o se quedará<br />

en casa. Este_cartel ayudará especialmente<br />

a los niños para que recuerden<br />

lo que tienen que hacer<br />

todas las mañanas.<br />

5. Preparar una lista con todos los quehaceres<br />

que se tienen que cumplir<br />

en el hogar. Pedir a los miembros<br />

de la familia que, durante varios<br />

minutos, realicen una sesión de intercambio<br />

de ideas espontáneas, y<br />

mencionen los trabajos que se llevan<br />

a cabo en casa. Por ejemplo:<br />

302<br />

preparación de los alimentos, ir de<br />

compras, lavar, planchar, poner la<br />

mesa, lavar los platos, barrer, sacudir,<br />

cuidar de los niños, sacar la basura,<br />

cortar el césped, lavar ventanas,<br />

barrer las banquetas (aceras),<br />

poner las cosas en orden, etc.<br />

Después de que haya escrito la lista,<br />

debe poner las cosas en orden, de<br />

acuerdo con la frecuencia que las<br />

tengan que llevar a cabo, por ejemplo:<br />

se barre cada día, se preparan<br />

alimentos tres veces al día, se lavan<br />

ventanas cada quince días, etc.<br />

Una vez que tenga la lista en orden,<br />

piense quién es capaz de hacer<br />

tal o cual trabajo, a quién le gusta<br />

hacer qué, y escriba los nombres a<br />

un lado de la asignación.

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