Inglés V - Colegio de Bachilleres

Niveles de Desempeño
Bloque Temático I
Se espera que el estudiante logre establecer una interacción comunicativa mediante la integración de las cuatro destrezas lingüísticas, con las
características correspondientes según el nivel.
Excelente
Bueno
Suficiente
Expresión Oral Expresión Escrita Comprensión Auditiva Comprensión de Lectura
Se expresa en forma congruente con la situación
comunicativa, considerando al interlocutor, la intención
del mensaje y el contexto cultural, con una
pronunciación comprensible y en forma
gramaticalmente correcta, utilizando las siguientes
funciones: hablar sobre actividades que ocurren en
diferentes momentos y expresar dos eventos pasados,
uno de los cuales ocurrió antes que el otro.
Se expresa en forma congruente con la situación
comunicativa, considerando al interlocutor, la intención
del mensaje y el contexto cultural, con errores
ocasionales de pronunciación y de gramática, que no
obstaculizan la comunicación al utilizar las siguientes
funciones: hablar sobre actividades que ocurren en
diferentes momentos y expresar dos eventos pasados,
uno de los cuales ocurrió antes que el otro.
Se expresa en forma entrecortada y con errores
frecuentes de pronunciación y de gramática, pero logra
comunicar las ideas principales de su mensaje al
utilizar las siguientes funciones: hablar sobre
actividades que ocurren en diferentes momentos y
expresar dos eventos pasados, uno de los cuales
ocurrió antes que el otro.
Redacta textos gramaticalmente
correctos, congruentes con la situación
comunicativa considerando al lector, la
intención del mensaje y el contexto
cultural, utilizando las siguientes
funciones: hablar sobre actividades que
ocurren en diferentes momentos y
expresar dos eventos pasados, uno de
los cuales ocurrió antes que el otro.
Redacta textos congruentes con la
situación comunicativa considerando al
lector, la intención del mensaje y el
contexto cultural, con errores ocasionales
de gramática, que no obstaculizan el
sentido del mensaje al utilizar la siguiente
función: expresar dos eventos pasados,
uno de los cuales ocurrió antes que el
otro.
Redacta textos con frecuentes errores
gramaticales y de vocabulario,
apoyándose ocasionalmente en un texto
modelo; con lo que logra expresar las
ideas principales de su mensaje al utilizar
las siguientes funciones: hablar sobre
actividades que ocurren en diferentes
momentos y expresar dos eventos
pasados, uno de los cuales ocurrió antes
que el otro.
Comprende las ideas generales y
específicas de conversaciones o
narraciones que incluyen las siguientes
funciones: hablar sobre actividades que
ocurren en diferentes momentos y expresar
dos eventos pasados, uno de los cuales
ocurrió antes que el otro.
Comprende las ideas generales y las ideas
específicas más relevantes de
conversaciones o narraciones que incluyen
las siguientes funciones: hablar sobre
actividades que ocurren en diferentes
momentos y expresar dos eventos
pasados, uno de los cuales ocurrió antes
que el otro si su interlocutor habla con
claridad.
Comprende algunas ideas generales y
específicas de conversaciones o
narraciones que incluyen las siguientes
funciones: hablar sobre actividades que
ocurren en diferentes momentos y expresar
dos eventos pasados, uno de los cuales
ocurrió antes que el otro, si quien habla lo
hace despacio, con claridad y utiliza un
lenguaje estándar.
Comprende las ideas generales y
específicas en textos que incluyen las
siguientes funciones: hablar sobre
actividades que ocurren en diferentes
momentos y expresar dos eventos
pasados, uno de los cuales ocurrió antes
que el otro.
Comprende las ideas generales y
específicas más relevantes en textos que
incluyen la las siguientes funciones:
hablar sobre actividades que ocurren en
diferentes momentos y expresar dos
eventos pasados, uno de los cuales
ocurrió antes que el otro.
Comprende algunas ideas generales y
específicas relevantes en textos que
incluyen las siguientes funciones: hablar
sobre actividades que ocurren en
diferentes momentos y expresar dos
eventos pasados, uno de los cuales
ocurrió antes que el otro.
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