Inglés V - Colegio de Bachilleres

Insuficiente
Expresa únicamente enunciados y/o frases aisladas
relacionadas con las siguientes funciones: hablar
sobre planes o propósitos no realizados, expresar lo
que alguien debería haber hecho o supuestamente
haría; así como hablar sobre el problema de los
desperdicios electrónicos. Sin embargo, no logra
articularlas para establecer una comunicación
apropiada, aun cuando cuente con el apoyo de su
interlocutor.
Escribe sólo enunciados y/o frases aisladas, al
utilizar las siguientes funciones: hablar sobre
planes o propósitos no realizados, expresar lo
que alguien debería haber hecho o
supuestamente haría; así como hablar sobre
el problema de los desperdicios electrónicos.
Sin embargo, no logra articularlas para
expresar un mensaje coherente.
Comprende sólo algunas ideas aisladas, que no
contextualiza, aun cuando el hablante se exprese
pausadamente, con claridad y en un lenguaje
estándar, en conversaciones o narraciones que
incluyen las siguientes funciones: hablar sobre
planes o propósitos no realizados, expresar lo
que alguien debería haber hecho o
supuestamente haría; así como hablar sobre el
problema de los desperdicios electrónicos.
Comprende sólo algunas ideas aisladas
que no contextualiza en textos que
incluyen las siguientes funciones: hablar
sobre planes o propósitos no realizados,
expresar lo que alguien debería haber
hecho o supuestamente haría; así como
hablar sobre el problema de los
desperdicios electrónicos.
32