Inglés V - Colegio de Bachilleres

PRESENTACIÓN
La elaboración de un modelo de Programa de Estudios corresponde, de igual manera que el Plan de Estudios aprobado por la Junta Directiva para la Reforma
Integral en el Colegio de Bachilleres, al tercer nivel de concreción (Institucional) de acuerdo con los lineamientos establecidos en el Marco Curricular Común.
Con este programa se busca orientar las acciones para una práctica educativa congruente con el enfoque por competencias 1 , aquí se expresan los propósitos
educativos y el tipo de aprendizajes que se pretende lograr en los estudiantes.
El presente documento está integrado por tres apartados que resultan fundamentales para que el Programa de Asignatura cumpla su función de enlace entre
la planeación y la operación académica e implican:
I. Prescripciones. Definen la orientación del Programa de Estudios por Asignatura.
II. Referentes conceptuales. Constituidos por cuatro elementos centrales que integran los ejes articuladores de los programas de estudio y orientan un método
propio del Colegio para desarrollar programas de estudio por competencias.
III. Elementos didácticos. Estrategias de aprendizaje, enseñanza y evaluación; materiales de apoyo al aprendizaje y fuentes de información.
I. Prescripciones
Ubicación de la asignatura
La asignatura Inglés VI, La Sociedad del Conocimiento forma parte de la materia de Inglés (Área de Formación Básica) y se ubica en el sexto semestre del
Plan de Estudios. La materia, junto con Taller de Lectura y Redacción, y Tecnologías de la Información y la Comunicación, conforman el Campo Disciplinario
denominado Lenguaje y Comunicación. Las competencias de este campo “…implican la capacidad de los estudiantes para comunicarse efectivamente en el
español y, en lo esencial en una segunda lengua, en diversos contextos, mediante el uso de distintos medios e instrumentos, entre ellos los informáticos.” 2
El programa de estudios, Inglés VI, La Sociedad del Conocimiento tiene una carga horaria de cinco horas por semana, esto es, 90 horas al semestre. Tiene
como antecedente la asignatura Inglés V, Nuestro Mundo impartida en el quinto semestre de la materia.
Asimismo, se relaciona transversalmente con las asignaturas de las materias de Taller de Lectura y Redacción, y Tecnologías de la Información y la
Comunicación del Plan de Estudios del Colegio de Bachilleres, como se muestra a continuación:
1 Esquemas integrados de saberes o atributos (informaciones, habilidades, formas de pensamiento, estrategias cognitivas y metacognitivas, valores y actitudes) para el logro de desempeños
relevantes, la realización exitosa de tareas o la resolución de problemas específicos en situaciones comunes de la vida diaria de manera racional, informada y estratégica. (Modelo Académico, pág.
31. 2010).
2 Modelo Académico. Secretaría General. Dirección de Planeación Académica. Colegio de Bachilleres. Diciembre, 2010
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