Ensayo filosófico cibercultural y cibersocial (1995-2007) - Educando
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Merejo, Andrés; "La República Dominicana en el ciberespacio de la Internet"<br />
política de Estado en términos de eficacia en relación a la gestión de conocimiento.<br />
Cibercultura dominicana<br />
En el transcurso de la década (1997-<strong>2007</strong>) he estudiado cómo muchos intelectuales<br />
dominicanos, profesionales, académicos han vivido pensando la cultura fuera del 25 paradigma de<br />
la sociedad de la información y el conocimiento. Como si esta fuese un saber de simple técnica y<br />
no fuese parte de la misma cultura que hoy envuelve la cotidianidad dominicana.<br />
Como si la cultura de la sociedad de la información y del conocimiento no se<br />
fundamentara en la lingüística, la astrofísica y la cibernética.<br />
Por eso es que vemos cómo la cultura en nuestro país se reduce a la literatura o las<br />
humanidades, como si estas, en estos tiempos, no convergieran con la cultura tecnológica de<br />
la información.<br />
Se tiene la creencia que dicha tecnología de la información es un simple saber<br />
instrumental práctico, con poco vuelo teórico y reducible a herramienta, fuera de lo que hoy<br />
viven los jóvenes net en cuanto a realidad virtual, tiempo instantáneo y acelerado.<br />
.Se da por supuesto que la tecnología de la información y el conocimiento es<br />
aplicación, que como tal es que se puede focalizar, no como concepción, teoría, forjadora de<br />
mentalidades y modo de ver el mundo.<br />
Este tipo de visión se mueve en una falla histórica, ya que se queda en la tecnología del<br />
siglo XIX, donde las habilidades, la creación, el ingenio y la fuerza muscular era lo funda-<br />
mental, fuera de lo que era la teoría científica.<br />
Estos intelectuales dominicanos no entienden, como preci-. sa Bell (2000), que el cambio<br />
de la tecnología del siglo XIX a la tecnología del siglo XX surge de la codificación del conoci-<br />
miento teórico. Que como tal partió de las nuevas revoluciones de la física, de la teoría cuántica,<br />
la relatividad, la óptica, el estado sólido, la ciencia de los materiales.<br />
información.<br />
25 . El saber <strong>filosófico</strong> moderno sufre de cierta tecnofobia a la manera del pensar de L. Munford, el filosofar<br />
heideggeriano, la escuela de Franrfurt y por otro lado sufre de un extrañamiento sobre la cultura tecnológica. Ambos<br />
casos son extremos de toda una cultura maniquea sobre la técnica. Nos encontramos con filósofos dominicanos como<br />
Andrés Avelino y Juan Francisco Sánchez, entre otros que asumieron este tipo de postura heidergueriana.<br />
Eikasia. Revista de Filosofía, año III, 19 (julio 2008) http://www.revistadefilosofia.com<br />
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