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presenta a los participantes ejemplos de la<br />
aplicación de SODIS en otras regiones y,<br />
posteriormente, se discuten y refuerzan los<br />
principales conceptos <strong>del</strong> método y su aplicación.<br />
5. <strong>Agua</strong> y salud<br />
Es importante enseñar sobre la relación entre salud<br />
y calidad <strong>del</strong> agua. Generalmente, las enfermedades<br />
gastrointestinales son un problema común en<br />
muchos hogares y las personas sienten una fuerte<br />
necesidad de solucionar este problema. Por lo<br />
tanto, los promotores deben ser capaces de explicar<br />
por qué las enfermedades gastrointestinales son<br />
causadas por el consumo de agua contaminada y<br />
cómo se puede evitar la contaminación <strong>del</strong> agua.<br />
Es necesario que las personas con un buen<br />
conocimiento sobre la salud sean las encargadas de<br />
explicar asuntos relacionados con la salud, de<br />
preferencia enfermeras, consejeros sobre salud u<br />
otras personas con calificaciones médicas.<br />
6. Relato de experiencias personales con SODIS<br />
Los relatos propios de personas que ya han<br />
trabajado como promotores de SODIS son muy<br />
instructivos. Los promotores experimentados<br />
pueden presentar detalles encontrados durante el<br />
trabajo cotidiano en el proyecto, que generalmente<br />
no se presentan en los textos. El diálogo entre los<br />
promotores experimentados y los nuevos en base a<br />
experiencias personales genera muy buenos<br />
resultados.<br />
7. Visitas grupales a una familia de potenciales<br />
usuarios de SODIS<br />
Es un buen método que los participantes en la<br />
capacitación visiten a los posibles futuros usuarios<br />
de SODIS junto con un promotor experimentado.<br />
Bajo la supervisión <strong>del</strong> promotor experimentado, los<br />
futuros promotores deben identificar los temas que<br />
se van a explicar a la familia de usuarios, sobre la<br />
base de lo aprendido durante las lecciones<br />
anteriores. Serán ellos los que deben realizar la<br />
capacitación sobre la aplicación <strong>del</strong> método SODIS.<br />
Es útil que el promotor experimentado prepare una<br />
lista de preguntas, permitiendo a los nuevos<br />
promotores realizar la capacitación de manera<br />
exitosa.<br />
42<br />
¿Quiénes son los promotores?<br />
Los promotores son las personas que sirven de<br />
contacto entre la población local y la institución que<br />
desea difundir SODIS. Los promotores transmiten<br />
conocimiento sobre SODIS y son los que verifican la<br />
correcta aplicación <strong>del</strong> método.<br />
¿Qué hacen los promotores?<br />
Los promotores enseñan la correcta aplicación de la<br />
<strong>Desinfección</strong> <strong>Solar</strong> <strong>del</strong> <strong>Agua</strong>. Mediante visitas regulares<br />
a las familias, los promotores verifican la aplicación de<br />
SODIS y corrigen los posibles errores cometidos por los<br />
usuarios.<br />
¿Qué tipo de conocimientos deben tener los<br />
promotores?<br />
Como SODIS busca mejorar la calidad <strong>del</strong> agua, es<br />
importante que los promotores tengan un buen<br />
conocimiento de todos los asuntos relacionados al agua<br />
y saneamiento. Ellos deben ser capaces de explicar a las<br />
comunidades locales la relación entre la calidad <strong>del</strong><br />
agua para consumo humano, el manejo seguro <strong>del</strong><br />
agua, la contaminación <strong>del</strong> agua, la disposición de<br />
excretas y los efectos en la salud.<br />
Los promotores deben tener conocimiento sobre las<br />
fuentes de agua y los sistemas de distribución de agua,<br />
así como sobre los problemas relacionados con su<br />
mantenimiento. Deben entender diferentes métodos y<br />
posibilidades para desinfectar el agua para consumo<br />
humano a nivel central o doméstico y conocer las<br />
ventajas y desventajas de los diferentes métodos de<br />
tratamiento.<br />
¿Qué tipo de calificaciones se requieren en un<br />
promotor?<br />
Como los promotores son los que están en contacto<br />
directo con la población, deben tener un conocimiento<br />
conciso de SODIS y de los hábitos de higiene en<br />
general. Deben ser capaces de enseñar a las personas<br />
con poca o ninguna educación escolar. Por lo tanto, es<br />
importante que los promotores estén familiarizados con<br />
la comunidad local y tengan una buena relación con la<br />
población. Deben saber hablar el idioma local, tener<br />
buenas habilidades comunicativas y una personalidad<br />
activa. Los promotores tienen que ser capaces de iniciar<br />
y dirigir discusiones en grupo.