COMPRENSION DEL USO DE LAS TICs POR NIÑOS - ECPAT ...
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Después de experimentar una de estas situaciones<br />
peligrosas, muchos/as de los niños/as entrevistados/as<br />
hicieron algo para tratar de evitar enfrentarse al mismo<br />
problema de nuevo. México es el único país donde un<br />
número significativo de niños/as entrevistados/as no<br />
hicieron nada en consecuencia tras el incidente 28 . Las<br />
estrategias implementadas por los niños/as entrevistados/<br />
as fueron muchas, con ninguna de ellas destacando<br />
sobre las otras. Parece que los niños/as guatemaltecos/<br />
as entrevistados/as a menudo dejan de usar Internet<br />
por un tiempo cuando les pasa algo malo, los niños/as<br />
chilenos/as entrevistados/as parece que prefieren cambiar<br />
sus ajustes de privacidad, y los niños/as peruanos/as<br />
dijeron que a menudo bloquean a la persona. De todas<br />
formas, todas estas estrategias, así como borrar todos<br />
los mensajes de la persona que provocó la situación,<br />
son bastante similares en popularidad entre los niños/<br />
as de todos los países participantes. En cualquier caso,<br />
prácticamente nadie denunció el caso a las autoridades,<br />
excepto el 6% de los niños/as chilenos/as que sí lo hizo, y<br />
sólo alrededor del 10% de los niños/as alteraron el uso que<br />
hacían de Internet.<br />
Analizando por género y edad, son de nuevo los chicos<br />
mayores los que menos actúan para evitar futuras<br />
situaciones peligrosas, seguidos de los niños menores, las<br />
niñas menores, y por último las chicas mayores. Las niñas<br />
entrevistadas suelen bloquear a la persona que provocó<br />
la situación más a menudo, mientras que los niños<br />
entrevistados, especialmente los chicos mayores, suelen<br />
cambiar la forma de usar Internet más a menudo, tal vez<br />
al darse cuenta que eran ellos mismos los que creaban los<br />
problemas participando en actividades peligrosas.<br />
7. ¿Hiciste alguna de estas acciones en<br />
consecuencia?<br />
Dejé de usar Internet<br />
por un tiempo<br />
Borré todos los mensajes<br />
de esa persona<br />
Cambié mis configuraciones<br />
de privacidad<br />
Bloqueé a la persona<br />
Cambié mi forma de<br />
usar Internet<br />
Informé a las autoridades<br />
del caso<br />
Ninguna de las<br />
anteriores<br />
NS/NC<br />
Chico 11-14<br />
Chica 11-14<br />
Chico 15-18<br />
Chica 15-18<br />
0 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35%<br />
A menudo son los mismos/as niños/as los que crean<br />
situaciones incómodas para sus pares. Aunque el 80% de<br />
los niños/as entrevistados/as en Guatemala y México y el<br />
74% de los peruanos/as dicen no haber nunca hecho nada<br />
negativo a sus pares, sólo el 59% de los niños/as chilenos/<br />
as y uruguayos/as entrevistados/as dicen lo mismo 29 . De<br />
todas formas, no parece haber una práctica especial que<br />
los niños/as prefieran en ninguno de los países, con la<br />
mayoría de las situaciones negativas entre pares llevadas<br />
a cabo por menos del 10% de los niños/as entrevistados/<br />
as en cada país, excepto por Chile, donde el 22% de los<br />
niños/as entrevistados/as han publicado las fotos de<br />
alguien sin su permiso.<br />
8. ¿Has hecho alguna vez alguna de estas<br />
cosas por Internet?<br />
La razón principal que esgrimen los niños/as para<br />
realizar alguna de estas acciones contra sus pares es<br />
simplemente porque es divertido, seguido de los/las<br />
que lo hacen como venganza o porque todo el mundo<br />
lo hace, mientras que sólo unos pocos/as de los niños/<br />
as entrevistados/as creen que no pueden hacer daño a<br />
nadie a través de Internet, o lo hacen como una forma<br />
de bullying, porque no les gusta la persona a la que están<br />
acosando.<br />
___________________<br />
Amenazar a alguien<br />
de forma anónima<br />
Publicar fotos de otra<br />
persona sin su permiso<br />
Escribir cosas falsas o<br />
críticas de otras personas<br />
Enviar enlaces o archivos con<br />
contenidos molestos<br />
Ninguna de las anteriores<br />
NS/NC<br />
Uru<br />
Per<br />
Mex<br />
Gua<br />
Chi<br />
0 20% 40% 60% 80% 100%<br />
28 El 21% de los niños/as chilenos/as y el 27% de los uruguayos/<br />
as no contestaron a esta pregunta, por lo que de nuevo las<br />
conclusiones para estos dos países pueden no ser correctas.<br />
29 Hay que destacar que el 24% de los niños/as uruguayos/as no<br />
contestaron a esta pregunta, por lo que es probable que en<br />
realidad estén al mismo nivel que los niños/as guatemaltecos/as y<br />
mexicanos/as