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I Autoevaluación I Bibliografía 188 En las casillas correspondientes, marca con una paloma ( 4 ) lo que mejor refleje lo que piensas. Contenidos procedimentales Resuelvo problemas que implican establecer relaciones entre operaciones inversas. Distingo variaciones proporcionales en diferentes situaciones. Resuelvo problemas que implican expresar por medio de fracciones la razón que guardan dos cantidades. Reconozco en la solución de un problema si el promedio es una medida representativa. Contenidos actitudinales Escucho con respeto las opiniones de mis compañeros. Participo activamente en las actividades que se desarrollan en el grupo. Me gusta trabajar en equipo. Cuando trabajo en equipo, aprendo de mis compañeros y efectúo mejor las cosas que si las hago individualmente. Ávila Storer, Alicia et al., Guía del estudiante. Construcción del conocimiento matemático en la escuela. Antología básica, México, upn, 1994. Brousseau, Guy, “Educación y didáctica de las matemáticas”, Educación Matemática, México, Grupo Editorial Iberoamérica, 2000, vol. 12 (1) pp. 5-37. Cantoral, Ricardo et al., Desarrollo del pensamiento matemático, México, Trillas, 2005. Casanova, María Antonia, La evaluación educativa. Escuela básica, México, sep (Biblioteca del Normalista), 1998. Chamorro, María del Carmen et al., Didáctica de las matemáticas, Madrid, Pearson Educación, 2003. López Frías, Blanca Silvia y Elsa María Hinojosa Kleen, Evaluación del aprendizaje, México, Trillas, 2001. Siempre lo hago Siempre lo hago Lo hago a veces Lo hago a veces Difícilmente lo hago Difícilmente lo hago García Juárez, Marco Antonio et al., Matemáticas. Quinto grado. Guía de orientaciones didácticas, México, Esfinge, 1994. Secretaría de Educación Pública, Matemáticas. Quinto grado, México, sep, 1994. _____________________, Matemáticas. Primer grado, México, sep, 2006. Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales, ¿Y el medio ambiente? Problemas en México y el mundo, México, Semarnat, 2007. Páginas de internet Matemáticas sin número: http://redescolar.ilce.edu.mx/ redescolar2008/educontinua/mate/mate.htm
¿Qué opinas de tu libro? De acuerdo con tu opinión, marca con una paloma ( ) en el cuadro correspondiente la calificación que le otorgas a cada una de las afirmaciones que se hacen sobre este libro de texto. Me gusta el libro. Me gusta la portada. El índice me brinda información que necesito. Entendí fácilmente el lenguaje utilizado. Me gustan las imágenes que aparecen en el libro. Categorías Mucho Regular Poco Las imágenes me ayudaron a comprender el tema tratado. Las instrucciones para realizar las actividades me resultaron fáciles de entender. Las actividades me animaron a trabajar en equipo. Las actividades me permitieron expresarme ante el grupo. Las actividades me exigieron buscar información que no aparecía en el libro. Las autoevaluaciones me permitieron reflexionar sobre lo que había aprendido. ¿Qué le agregarías al libro? ¿Qué le quitarías al libro? Escribe algún comentario que desees hacer acerca del libro.
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Quinto grado Matemáticas
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