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loque II Aprendizajes esperados • Resuelve problemas que implican el uso de múltiplos de números naturales. • Resuelve problemas que implican establecer las relaciones entre dividendo, divisor, cociente y residuo. • Representa, construye y analiza cuerpos geométricos. • Resuelve problemas que implican leer e interpretar mapas. • Resuelve problemas que implican conversiones entre múltiplos y submúltiplos de metro, litro y kilogramo. • Resuelve problemas que implican la identificación, en casos sencillos, de un factor constante de proporcionalidad. • Utiliza intervalos para organizar información sobre magnitudes continuas.
I 13 Significado y uso de los números Números fraccionarios Ubica fracciones en la recta numérica. Graduados especiales en las rectas Lo que conozco. Elabora una recta numérica donde la longitud entre cada marca mida 3 cm. La primera marca corresponderá al cero y a partir de ella señala hacia la derecha el 1, 2, 3, 4 y 5. 1. En parejas, ubiquen en la recta numérica las fracciones: 3 2 , 8 3 , 20 5 , 18 8 y 21 6 2. De manera individual, resuelve los siguientes problemas. ❖ La maestra Diana trazó en el pizarrón la siguiente recta numérica y después pidió a sus alumnos que completaran la tabla que se muestra a continuación. 0 e b c d a f Ayuda a los alumnos a completar la tabla usando la información de la recta. Letra a b c d e f Fracción 10 6 ❖ Con base en el ejercicio anterior, contesta las preguntas. ¿Qué fracción representa cada segmento de la recta? ¿Por qué 8 4 también podría estar representado por la letra a? ¿Cuántos cuartos están representados en el punto con la letra b? 7 6 45
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