Nereida Jiménez Queiruga Leticia García Montesdeoca Thais ...

habilidades productivas. Existe una medida, la longitud media del enunciado,
que precisamente nos permite saber cuál es el número medio de palabras por
enunciado de un hablante en un texto oral determinado. Para una interacción
adecuada, la longitud media del enunciado de la madre o del padre debería ser
de dos o tres palabras más que la del niño.
Hablar despacio
Esta estrategia y la siguiente son ejemplos de ajustes en relación a
aspectos suprasegmentales. El objetivo fundamental de la estrategia que
presentamos es el de ayudar a los padres a darse cuenta de que es importante
hacer un esfuerzo para que el niño comprenda el lenguaje que se le dirige. Por
tanto, si le hablan despacio, le están facilitando mucho la comprensión de lo
que dicen y, además le están proporcionando un modelo que pueden imitar.
Los padres tienen que darse cuenta de que si le hablan al niño deprisa le están
dificultando la comprensión y, además, no están proporcionando un buen
modelo para que el niño imite.
Utilizar una entonación agradable
La entonación que los pares y madres utilizan cuando interactúan con
sus hijos acostumbra a estar determinada por diversos factores, como el
estado de ánimo, su propio temperamento, su forma de hablar en general, el
temperamento del niño, etc. Muchos padres o madres que tienen un tono seco
y autoritario cuando hablan con los adultos son capaces de cambiarlos cuando
se dirigen hacia los pequeños y en concreto a su hijo. N o cabe duda que los
niños valoren que se les hablen en un tono agradable, que les ayude a sentirse
seguros, puesto que está muy relacionado con los aspectos afectivos.
Hablar con claridad
Esta estrategia es un ejemplo de ajuste relativo a los aspectos fonéticos
y consiste en hablarle claramente al niño. Los padres deben hacer un esfuerzo