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40.qxd 8/12/<strong>2004</strong> 10:11 AM Page 71<br />
rrollar y organizar.<br />
Se trata <strong>de</strong> servirse <strong>de</strong> una capacidad profesional<br />
adquirida en el dominio <strong>de</strong>l arte, <strong>de</strong> la literatura,<br />
<strong>de</strong>l cine, <strong>de</strong> la arquitectura, etc., y -en<br />
lugar <strong>de</strong> seguir simplemente el camino ya trazado,<br />
el que consolida las estructuras socialesponer<br />
en cuestión las prerrogativas o privilegios<br />
propios a nuestra situación.<br />
Se trata <strong>de</strong> <strong>de</strong>spertar la capacidad potencial<br />
que tiene la gente <strong>de</strong> participar -<strong>de</strong> <strong>de</strong>cidir por<br />
sí mismo- y <strong>de</strong> llevarlos a ponerse en relación<br />
con otra gente para <strong>de</strong>sarrollar una acción común,<br />
a fin <strong>de</strong> que jueguen un papel real en todo<br />
lo que hace a sus vidas.<br />
Se trata <strong>de</strong> hacer tomar conciencia que el trabajo<br />
que se hace en nombre <strong>de</strong> la cultura o <strong>de</strong>l<br />
arte es solamente <strong>de</strong>stinado a una élite. Que el<br />
esquema a través <strong>de</strong>l cual esta producción entra<br />
en contacto con la gente es el mismo sobre<br />
el cual se apoya el sistema <strong>de</strong> dominación.<br />
Las <strong>de</strong>terminaciones unilaterales en el campo<br />
artístico son idénticas a las <strong>de</strong>terminaciones<br />
unilaterales en el campo social.<br />
La producción artística convencional es exigente<br />
con respecto <strong>de</strong>l espectador. Porque ella<br />
sobreentien<strong>de</strong> condiciones especiales para<br />
que el arte pueda ser apreciado: un cierto conocimiento<br />
<strong>de</strong> la historia <strong>de</strong>l arte, una información<br />
particular, una sensibilidad artística, etc...<br />
Quienes respon<strong>de</strong>n a esas exigencias pertenecen<br />
DOSSIER HISTÓRICO | PAGINA 71<br />
evi<strong>de</strong>ntemente a una minoría <strong>de</strong> una clase bien<br />
<strong>de</strong>terminada.<br />
Así se colabora con toda una mitología social<br />
que condiciona el comportamiento <strong>de</strong> la gente.<br />
Se reencuentra el mito <strong>de</strong> la cosa única que va<br />
al encuentro <strong>de</strong> la cosa común, el mito <strong>de</strong>l que<br />
hace las cosas especiales que va al encuentro<br />
<strong>de</strong>l que hace cosas comunes: el mito <strong>de</strong>l éxito<br />
o -peor todavía- el mito <strong>de</strong> la posibilidad <strong>de</strong>l<br />
éxito.<br />
Todo lo que justifica una situación <strong>de</strong> privilegio,<br />
una excepción, lleva en sí mismo la justificación<br />
<strong>de</strong> las situaciones no privilegiadas.<br />
Es así que nace y se propaga, por ejemplo, el<br />
mito <strong>de</strong>l hombre excepcional (político, artista,<br />
multimillonario, religioso, revolucionario, dictador,<br />
etc.) que implica su contrario: el hombre<br />
que no es nada, el miserable, el fracasado, el<br />
ignorante. Ese mito y algunos otros son los espejismos<br />
que mantienen la situación. Cada individuo,<br />
en un momento u otro, es incitado a<br />
adherirse. Pues el «éxito» forma parte <strong>de</strong> la escala<br />
<strong>de</strong> valores que sostienen las estructuras<br />
sociales.<br />
Dentro <strong>de</strong> nuestros propios medios, po<strong>de</strong>mos<br />
cuestionar la estructura social y sus prolongaciones<br />
en el interior <strong>de</strong> cada especialidad. Po<strong>de</strong>mos<br />
coordinar las intenciones y crear perturbaciones<br />
en el sistema.<br />
De una forma u otra, participamos en la situación