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Siete indicadores para medir el trabajo decente. Comparacion ...

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216 Revista Internacional d<strong>el</strong> Trabajo<br />

en los niños y 45 por ciento en las niñas) hasta 0 en Malta (17 por ciento<br />

en ambos sexos).<br />

Desempleo juvenil<br />

La tasa de desempleo juvenil mide <strong>el</strong> número de personas desempleadas<br />

dentro d<strong>el</strong> conjunto de personas de 15 a 24 años que forman<br />

parte de la población activa. Este indicador pone de manifiesto la dificultad<br />

que tienen los jóvenes <strong>para</strong> encontrar <strong>trabajo</strong>. Por lo general, la<br />

categoría más expuesta al desempleo es la de los jóvenes licenciados<br />

que buscan su primer <strong>trabajo</strong>. El <strong>trabajo</strong> <strong>decente</strong> <strong>para</strong> los jóvenes es<br />

uno de los ocho Objetivos de Desarrollo d<strong>el</strong> Milenio fijados por las<br />

Naciones Unidas, y <strong>el</strong> desempleo juvenil es uno de los cuarenta y ocho<br />

<strong>indicadores</strong> d<strong>el</strong> avance hacia estos objetivos.<br />

La tasa de desempleo de las personas jóvenes que buscan su primer<br />

<strong>trabajo</strong> es alta, lo cual se puede atribuir a que carecen de experiencia<br />

profesional y, muchas veces, de acceso a todas las ofertas de <strong>trabajo</strong>.<br />

Además, los trabajadores jóvenes cambian de empleo con frecuencia y,<br />

por tanto, tienen un mayor riesgo de quedarse desempleados.<br />

Aquí, <strong>el</strong> problema de la com<strong>para</strong>bilidad internacional entre países<br />

desarrollados y países en desarrollo es <strong>el</strong> mismo que hemos visto anteriormente<br />

respecto de la tasa clásica de desempleo. En los países industrializados,<br />

la cuestión se complica aún más por <strong>el</strong> hecho de que no<br />

todas las estadísticas nacionales incluyen a los jóvenes que están recibiendo<br />

formación profesional. En los países en que ésta se imparte en<br />

instituciones académicas, como por ejemplo Francia, no siempre se les<br />

considera ocupados, lo cual reduce <strong>el</strong> tamaño estadístico de la población<br />

activa e incrementa la tasa de desempleo juvenil. En otros, como<br />

Alemania, donde la mayor parte de la formación profesional se imparte<br />

en las propias empresas y está integrada en <strong>el</strong> proceso de producción,<br />

se les cuenta como trabajadores, lo cual <strong>el</strong>eva estadísticamente <strong>el</strong><br />

número de ocupados y reduce la tasa de desempleo juvenil 9.<br />

A partir de datos de encuestas nacionales de población activa, en<br />

<strong>el</strong> gráfico 5 se com<strong>para</strong> la tasa de desempleo general con la tasa de desempleo<br />

juvenil en cincuenta y seis países. Como cabe apreciar, la r<strong>el</strong>ación<br />

entre la tasa de desempleo juvenil y la tasa de desempleo total es<br />

mayor que 1 y cercana a 2 en todos los países. En otras palabras, la tasa<br />

de desempleo de los jóvenes es aproximadamente <strong>el</strong> doble que la<br />

tasa de desempleo de toda la población en edad de trabajar. Dos países<br />

destacan en este gráfico: Mauricio y Macedonia (antigua República de<br />

Yugoslavia). En Macedonia, la tasa de desempleo es d<strong>el</strong> 32,4 por ciento<br />

en la población de 12 años en ad<strong>el</strong>ante, y d<strong>el</strong> 62,4 por ciento en <strong>el</strong> grupo<br />

9 Este ejemplo se debe a Ralf Hussmanns, de la Oficina de Estadística de la OIT.

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