Memoria institucional 2009-2010 - Sinabi

instructores (as) del sistema en el área de
Braille y Lesco, esto tanto por el deseo de brindar
mayores y mejores oportunidades en el proceso
de enseñanza-aprendizaje al estudiantado con
necesidades educativas especiales, así como
para cumplir con los dispuesto en la Ley 7600
Igualdad de Oportunidades para la Personas
con Discapacidad.
"Simposio taller: De las propuestas a las
acciones educación inclusiva en estudiantes
con discapacidad": El "Coro sin fronteras"
junto a los (as) estudiantes de piano del
Programa MAT se presentaron en este
simposio taller, que se realizó el 11 de junio en
las instalaciones del Centro Nacional de
Recursos para la Educación Inclusiva
(CENAREC). En esta oportunidad se logró
poner en el escenario a 20 niños(as) y jóvenes,
quienes fueron la admiración del público
participante al interpretar obras de repertorio
del método Suzuki, canciones tradicionales
francesas del repertorio coral básico, así como
boleros. Además, para este año se estableció
una temporada de conciertos, la cual inició el
pasado jueves 28 de mayo con el concierto
"Un viaje por el mundo a través de la música",
donde estos niños y jóvenes mostraron los
resultados de meses de trabajo, ante un público
de aproximadamente 100 personas que
acudieron al Anfiteatro del CENAC.
"Crecer con la Música":
Se ejecutan siete proyectos a nivel nacional, en
Pavas, Desamparados, Cieneguita, Limoncito,
Invu Las Cañas (Alajuela), Nicoya y Los
Almendros en Barranca (Puntarenas).
Este proyecto busca propiciar, por medio del
aprendizaje de la música, el desarrollo integral
de niños y niñas integrantes del Programa de
Nutrición y Desarrollo Infantil del Ministerio
de Salud (CEN-CINAI).
En el mes de junio los niños y niñas del
programa Crecer con la Música del CEN-
CINAI de Santa Catalina de Pavas, se
presentaron en la Iglesia Nuestra Señora de
Loretto en el I Concierto de Temporada de la
Escuela de Música de esta comunidad. Se
estima una asistencia de 600 personas.
"Programa de Orquestas Sinfónicas"
En este período se incorporaron a este
programa 500 alumnos de las siguientes sedes:
Acosta, Upala, Pochote (Puntarenas), León
XIII (Tibás, Curridabat. Se inicia el proceso
en Cristo Rey, Mata de Plátano (Goicoechea),
Liberia, Frailes (Desamparados) y Oreamuno
(Cartago).
Este modelo de enseñanza-aprendizaje del
instrumento se puede realizar fuera de una
escuela de música como tal y así, los costos de
implementación son mucho más bajos. De esta
manera, se crean programas de orquesta
alrededor de escuelas centrales de las que salen
profesores "itinerantes" que atienden las
orquestas mediante clases maestras, trabajos
con seccionales o clases grupales.
Orquestas:
"Orquesta Juvenil Centroamericana"
Por segunda vez, en abril del 2009, cuatro
músicos de una de las mejores orquestas del
mundo, la Filarmónica de Berlín: Andreas
Neufeld (violinista), Martín Stegner (Violista),
Gàbor Tarkovi (Trompetista) y Wolfgang
Dunschede (flautista), compartieron días de
intenso trabajo musical, entre clases maestras,
ensayos y conciertos, con jóvenes músicos de
Centroamérica y de la Orquesta Sinfónica
Juvenil del Instituto Nacional de la Música, para
lo que se integró por segundo año consecutivo
la Orquesta Juvenil Centroamericana, dirigida
por el húngaro Laslo Marosi como Director
Invitado.
Este programa contó con la participaron de 92
jóvenes de Costa Rica, Guatemala, Honduras, El
Salvador y Panamá y culminó con dos grandes
conciertos, en la Basílica de Nuestra Señora de
los Ángeles (24 de Abril) y en el Teatro
Nacional (25 de abril), fortaleciendo la base
de la Orquesta Juvenil Centroamericana y la
cooperación regional, por medio de la música.
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