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Guía de educación en ecoeficiencia para instituciones ... - BlogCdam

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Guía <strong>de</strong> educación <strong>en</strong> ecoefici<strong>en</strong>cia <strong>para</strong> <strong>instituciones</strong> educativas<br />

Monitoreo: La ejecución y análisis <strong>de</strong> mediciones <strong>de</strong> rutina, con el propósito <strong>de</strong> <strong>de</strong>tectar<br />

cambios <strong>en</strong> el ambi<strong>en</strong>te o <strong>en</strong> el estado <strong>de</strong> salud <strong>de</strong> las poblaciones.<br />

Or<strong>de</strong>nami<strong>en</strong>to ambi<strong>en</strong>tal: Proceso <strong>de</strong> organización <strong>de</strong> las activida<strong>de</strong>s humanas <strong>en</strong> el<br />

ambi<strong>en</strong>te, <strong>en</strong> función <strong>de</strong>l <strong>de</strong>sarrollo socio-económico y la conservación <strong>de</strong>l ambi<strong>en</strong>te.<br />

Or<strong>de</strong>nami<strong>en</strong>to ecológico: El proceso <strong>de</strong> planeación dirigido a evaluar y programar el uso<br />

<strong>de</strong>l suelo y el manejo <strong>de</strong> los recursos naturales <strong>en</strong> el territorio nacional y las zonas sobre<br />

las que la Nación ejerce su soberanía y jurisdicción, <strong>para</strong> preservar y restaurar el balance<br />

<strong>en</strong> los ecosistemas y proteger el ambi<strong>en</strong>te.<br />

Ozono: Se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tra <strong>en</strong> dos capas <strong>de</strong> la atmósfera, la estratosfera y la troposfera. Es una<br />

forma natural <strong>de</strong> oxíg<strong>en</strong>o que proporciona una capa que ro<strong>de</strong>a a la tierra y la protege <strong>de</strong><br />

la reacción ultravioleta.<br />

Panel solar: Dispositivos que aprovechan la <strong>en</strong>ergía <strong>de</strong>l sol que llega a la tierra y que<br />

ti<strong>en</strong><strong>en</strong> como compon<strong>en</strong>te principal células <strong>de</strong> silicio<br />

Problema ambi<strong>en</strong>tal: Es aquel problema que pue<strong>de</strong> ser resuelto <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la perspectiva <strong>de</strong>l<br />

cuidado <strong>de</strong>l ambi<strong>en</strong>te o el uso a<strong>de</strong>cuado <strong>de</strong> los recursos naturales. Por eso, se dice que<br />

problemas como la pobreza o la situación económica no son problemas ambi<strong>en</strong>tales<br />

porque su solución trasci<strong>en</strong><strong>de</strong> lo ambi<strong>en</strong>tal.<br />

Protección <strong>de</strong>l ambi<strong>en</strong>te: Conjunto organizado <strong>de</strong> medidas y activida<strong>de</strong>s que propician el<br />

uso racional <strong>de</strong>l territorio nacional, <strong>de</strong> acuerdo con sus características pot<strong>en</strong>ciales y <strong>de</strong><br />

aptitud, tomando <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta los recursos naturales, las activida<strong>de</strong>s económicas y sociales,<br />

así como la distribución <strong>de</strong> la población <strong>en</strong> el marco <strong>de</strong> una política <strong>de</strong> mant<strong>en</strong>imi<strong>en</strong>to <strong>de</strong><br />

la calidad <strong>de</strong> los ecosistemas. Es a través <strong>de</strong>l uso <strong>de</strong>l medio ambi<strong>en</strong>te que un hombre<br />

logra satisfacer sus necesida<strong>de</strong>s básicas: alim<strong>en</strong>tación, vestuario, vivi<strong>en</strong>da y así alcanzar<br />

difer<strong>en</strong>tes grados <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo y perfeccionami<strong>en</strong>to.<br />

Recurso natural: Aquello que nos brinda la naturaleza <strong>para</strong> satisfacer nuestras<br />

necesida<strong>de</strong>s y las <strong>de</strong> todos los seres vivos.<br />

Rell<strong>en</strong>o sanitario: Lugar <strong>de</strong> disposición final <strong>de</strong> residuos sólidos, manejado con criterios<br />

técnicos.<br />

Residuo: Cualquier material g<strong>en</strong>erado <strong>en</strong> los procesos <strong>de</strong> extracción, b<strong>en</strong>eficio,<br />

transformación, producción, consumo, utilización y control o tratami<strong>en</strong>to cuya calidad no<br />

permita usarlo nuevam<strong>en</strong>te <strong>en</strong> el proceso que lo g<strong>en</strong>eró.<br />

Residuos peligrosos: Todos aquellos residuos <strong>en</strong> cualquier estado físico, que por sus<br />

características corrosivas, tóxicas, v<strong>en</strong><strong>en</strong>osas, reactivas, explosivas, inflamables,<br />

biológicas infecciosas o irritantes, repres<strong>en</strong>tan un peligro <strong>para</strong> el ambi<strong>en</strong>te.<br />

Riesgo ambi<strong>en</strong>tal: Probabilidad <strong>de</strong> ocurr<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> un daño ambi<strong>en</strong>tal como consecu<strong>en</strong>cia<br />

in<strong>de</strong>seable <strong>para</strong> la salud y activida<strong>de</strong>s humanas y el ambi<strong>en</strong>te.<br />

Salud ambi<strong>en</strong>tal: Es el estudio <strong>de</strong> los ag<strong>en</strong>tes productores <strong>de</strong> <strong>en</strong>fermeda<strong>de</strong>s que han sido<br />

introducidos <strong>en</strong> el ambi<strong>en</strong>te por el hombre, así como las <strong>en</strong>fermeda<strong>de</strong>s causadas por<br />

dichos ag<strong>en</strong>tes.<br />

Saneami<strong>en</strong>to ambi<strong>en</strong>tal: Método que utiliza principios <strong>de</strong> ing<strong>en</strong>iería <strong>para</strong> la<br />

conformación, compactación y sellado <strong>de</strong> los residuos sólidos, así como <strong>para</strong> la<br />

construcción <strong>de</strong> sistemas <strong>de</strong> control necesarios <strong>para</strong> minimizar los impactos al ambi<strong>en</strong>te y<br />

a la salud <strong>de</strong> la población durante la estabilización <strong>de</strong> los residuos sólidos.<br />

Segregación: Acción <strong>de</strong> agrupar <strong>de</strong>terminados compon<strong>en</strong>tes o elem<strong>en</strong>tos físicos <strong>de</strong> los<br />

residuos sólidos <strong>para</strong> ser manejados <strong>en</strong> forma especial.<br />

Sustancias tóxicas: Sustancias que causan efectos adversos <strong>en</strong> los organismos,<br />

<strong>de</strong>p<strong>en</strong>di<strong>en</strong>do <strong>de</strong>l grado <strong>de</strong> toxicidad.<br />

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