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Guía de educación en ecoeficiencia para instituciones educativas
Suelo
• Mezclar el suelo con compost o humus de lombriz (abonos orgánicos o
biológicos) para mejorar su capacidad de aireación, humedad y fertilidad.
• Preferir la agricultura orgánica a la tradicional que depende en gran medida de
fertilizantes y plaguicidas químicos.
• Utilizar la técnica del mulch orgánico (cubierta de hojarasca y restos orgánicos de
cosecha) para retener por más tiempo la humedad del suelo, más si se trata de
zonas áridas.
• Procurar sembrar plantas de la zona o de especies nativas. Estas plantas se
encuentran mejor adaptadas al suelo y clima de la zona.
• Sembrar árboles y arbustos multipropósito. Que la prioridad no sea lo bonito u
ornamental, sino los aportes benéficos ecológicos y sociales de las plantas
(árboles frutales, árboles con propiedades industriales, medicinales, especies
que sostengan el suelo, capturen carbono, que consuman menos agua).
3.7. Cambio climático
De acuerdo con los últimos reportes sobre
los efectos del cambio climático en el
mundo, a partir del año 2030,
aproximadamente 1 millón de personas
morirá anualmente, si no se toman medidas
efectivas de mitigación (33).
De acuerdo con los estudios de DARA,
actualmente mueren 350 mil personas al
año en los cinco continentes debido a los
efectos del calentamiento global. Del total
de muertes, el 80% son niños que habitan
principalmente en el sudeste de Asia y en el
África subsahariana. Es más el 99% de todas
las muertes ocurre en países en vías de
desarrollo.
. Estos gases son
producto de los estilos de vida de la época
moderna y de los modelos de desarrollo
actuales.
¿Cómo enfrentar el problema de los efectos
del cambio climático desde los procesos
educativos?
Considerando el problema planteado y la
Matriz IEPA, las instituciones educativas
pueden desarrollar diversas estrategias
orientadas a reducir la emisión de gases de
efecto invernadero y mitigar los efectos.
Según el mismo estudio, actualmente hay
2.5 millones de personas amenazadas de
muerte por la sequía y la desertificación,
pero para el 2030 serán 10 millones,
costando a la humanidad 150 mil millones
de dólares en daños económicos. 50 son los
países más vulnerables, entre ellos Perú.
El cambio climático está íntimamente
vinculado con el calentamiento global
33 Climate Vulnerability Monitor 2010. The State of
Climate Crisis, DARA, diciembre de 2010.
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