Guía de práctica clínica para el cuidado de la piel ... - Fundación Index

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2 > guías de práctica clínicaNORMAS DECALIDADCRITERIOS DEINCLUSIÓN/EXCLUSIÓN YACLARACIONESA LA NORMARELACIÓN DEVARIABLESPARA MEDIR LANORMAINDICADORESFUENTES YVARIABLES PARAIDENTIFICACIÓNDE PACIENTES/ PERSONASCUIDADORASFuenteparaevaluarnormaA toda personadiagnosticadade EB sevalorará factoresde riesgoe instaurarámedidaspreventivasCriterios deinclusión:Personas diagnosticadasde EB cono sin lesionesPara medir lanorma se tendráen cuenta lassiguientesintervencionesenfermeras:- Valoración defactores deriesgo- Enseñanza:proceso enfermedad- Cuidados de lapiel: tratamientotópico- Mantenimientode la saludbucal- Terapia nutricionalNúmero de personasdiagnosticadas de EB alas que se ha valoradolos factores de riesgoy se han instauradomedidas preventivas /Número de personasdiagnosticadas de EBX 100Aclaraciones:Numerador: La valoraciónde factores deriesgo debe quedarreflejada en un formatoreglado (valoración deenfermería) incluido enla H ClínicaLas medidas preventivasson las que secorresponden conlas intervencionesenfermeras descritas en“relación de variables”1. CMBD: Registrode enfermedad códigoCIE-10: Q812. Relación de personasasociadas enla asociación…3. Valoración deEnfermería4. Informe de Continuidadde Cuidados1. HClínica2. DirayaNORMAS DECALIDADCRITERIOS DEINCLUSIÓN/EXCLUSIÓN YACLARACIONESA LA NORMARELACIÓN DEVARIABLESPARA MEDIR LANORMAINDICADORESFUENTES YVARIABLES PARAIDENTIFICACIÓNDE PACIENTES/ PERSONASCUIDADORASFuenteparaevaluarnormaA todapersona diagnosticadade EB se leproporcionaráeducación sanitariapara suautocuidadoCriterios deinclusión:Personas diagnosticadasde EB cono sin lesionesPara medir lanorma se tendráen cuenta lassiguientesintervencionesenfermeras (NIC):- Educaciónsanitaria- Enseñanza:individual- Enseñanza:procedimiento/ tratamiento- Enseñanza:proceso deenfermedadNúmero de personasdiagnosticadas de EB alas que se ha proporcionadoeducaciónsanitaria / Número depersonas diagnosticadasde EB X 100Aclaraciones:Numerador: La valoraciónde las intervencionesde educaciónsanitaria (valoración deenfermería) incluido enla Historia ClínicaLas intervenciones sonlas que se correspondencon las intervencionesenfermeras descritas en“relación de variables”1. CMBD: Registrode enfermedad códigoCIE-10: Q812. Relación depersonas asociadasen la AEBE3. Valoración deEnfermería4. Informe de Continuidadde Cuidados1. HClínica2. Diraya58 guía de práctica clínica para el cuidado de la piel y mucosas en personas con epidermolisis bullosa
11. continuidad de cuidados: circuitos de coordinacióny estándares de registro11.1. Circuito de coordinación entre niveles asistencialesLa complejidad y la mayor demanda de cuidados que necesita esta población, hace imprescindiblela coordinación de profesionales y recursos en pro de la eficiencia, evitandoduplicidades y/u omisiones de servicios.Se han establecido circuitos genéricos de entrega y recogida de material que se personalizaránsegún las necesidades individuales y las características locales de los centros(afectación, posibilidad de desplazamiento…).Será la enfermera referente junto con el paciente y su persona cuidadora principal losque determinarán los materiales necesarios.En los casos más leves será el propio afectado o su persona cuidadora principal los queretirarán todo el material de forma periódica de su Centro de Salud si la cura se realizaen casa. Si no fuese posible, será la enfermera referente la que dispense el material necesarioen el domicilio de la persona. Si la cura se realizase en consulta, el material sealmacenará en el propio centro.continuidad de cuidados: circuitos de coordinación y estándares de registro59
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