Camino a la Siembra
A diferencia de Tierra Fértil para la Paz, en ésta no sólo se reflexiona sobre cómo orientar la experiencia de los niños y las niñas, sino que se presentan 12 temas para trabajar en la formación de animadores y animadoras, para irradiar la experiencia en las diferentes comunidades. Así el diálogo entre algunos animadores y los lectores de la cartilla, se convierte en el eje creativo que permite explicar la razón de ser del Movimiento y de sus Animadores, la importancia de la planeación y del trabajo en equipo, la forma de vincular a otras organizaciones e instituciones y cómo apoyarse mutuamente en el propósito de contribuir a que los niños y las niñas vivan en un país mejor, donde tengan todo lo necesario para vivir dignamente y hacer realidad sus derechos.
A diferencia de Tierra Fértil para la Paz, en ésta no sólo se reflexiona sobre cómo orientar la experiencia de los niños y las niñas, sino que se presentan 12 temas para trabajar en la formación de animadores y animadoras, para irradiar la experiencia en las diferentes comunidades.
Así el diálogo entre algunos animadores y los lectores de la cartilla, se convierte en el eje creativo que permite explicar la razón de ser del Movimiento y de sus Animadores, la importancia de la planeación y del trabajo en equipo, la forma de vincular a otras organizaciones e instituciones y cómo apoyarse mutuamente en el propósito de contribuir a que los niños y las niñas vivan en un país mejor, donde tengan todo lo necesario para vivir dignamente y hacer realidad sus derechos.
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REFLEXIONAR<br />
OBSERVAR<br />
INTENSIONAR<br />
ACTITUDES<br />
HABILIDADES<br />
PREGUNTARSE<br />
TRASNFORMARSE<br />
FORMARSE<br />
POR EL<br />
FUERA<br />
POR EL<br />
ADENTRO<br />
SER ANIMADOR ES...<br />
DESDE<br />
SABERES<br />
DESDE<br />
RELACIONES<br />
TRASNFORMAR<br />
PARTICIPACIÓN<br />
LEER LA DINAMICA<br />
GRUPAL<br />
MOTIVAR<br />
EQUIPO<br />
DESICIONES<br />
ACTITUDES<br />
ACOMPAÑAR<br />
ORGANIZAR<br />
METAS<br />
PLANEACIÓN<br />
OBJETIVOS<br />
De acuerdo con el mapa mental, ser animador o animadora es transformarse para<br />
transformar, lo que nos lleva a mirarnos permanentemente, a reflexionar sobre<br />
nuestro ser y nuestro hacer, buscando desarrol<strong>la</strong>r <strong>la</strong>s actitudes y habilidades<br />
necesarias para acompañar el proceso.<br />
Como animadores nos reconocemos siempre en formación y aprendemos de todo y<br />
de todos. Es decir, aprendemos desde los saberes a los cuales nos acercamos a<br />
través de los encuentros y de nuestras actividades cotidianas, y a partir de <strong>la</strong>s<br />
re<strong>la</strong>ciones que construimos, en <strong>la</strong>s que intercambiamos experiencias y nos apoyamos<br />
mutuamente. Para esto es c<strong>la</strong>ve preguntarnos permanentemente por “el adentro”<br />
y “el afuera”: autoevaluarnos, identificar nuestros temores, fortalezas y debilidades<br />
para <strong>la</strong> tarea que vamos a desarrol<strong>la</strong>r; así como observar el entorno, lo que va<br />
aconteciendo diariamente en <strong>la</strong> vida de los niños y <strong>la</strong>s niñas y de los demás<br />
animadores que nos acompañan, así como el contexto de nuestros grupos y<br />
comunidades.<br />
La animación debe conducirnos a transformar una realidad concreta, de <strong>la</strong> que<br />
somos parte, por otra diferente inspirada en nuestras utopías. Como dice un<br />
querido compañero sembrador de paz: “Utopía es un imposible que fuerza <strong>la</strong><br />
realidad a caminar hacia allá”, por eso el sueño que nos hemos trazado debe<br />
darnos siempre <strong>la</strong> fuerza para actuar.<br />
CAMINO A LA SIEMBRA • Movimiento de Niños y Niñas Sembradores de Paz - Colombia • 105
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