ALTERNATIVAS AL INTERNAMIENTO PARA MENORES INFRACTORES
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• Evitar que el joven vuelva a delinquir.<br />
• Reducir el riesgo de reincidencia.<br />
• Lograr que la familia de acogida y el trabajador social ayuden al joven a cambiar su conducta.<br />
• Implicar a la familia del joven y mejorar la capacidad de los padres para educar a su hijo.<br />
• Proporcionar una alternativa residencial a las instituciones penitenciarias para menores.<br />
• Reintegrar al joven en su familia.<br />
Durante la estancia del joven con la familia de acogida, debe asistir a su centro educativo y es<br />
supervisado por un orientador personal. Mientras el joven no asista al colegio por vacaciones,<br />
se organizará para él un programa diario de actividades. También puede proporcionársele<br />
terapia durante el periodo de acogida. Asimismo, durante la ejecución del programa se trabaja<br />
con la familia del joven. Existe la oportunidad de que reciban tratamiento si es necesario,<br />
así como orientación sobre la educación de sus hijos y acerca de cómo evitar las conductas<br />
delictivas. El Acogimiento familiar supervisado permite trabajar de manera individualizada<br />
con los jóvenes y se lleva a cabo en cooperación con el colegio y la familia del joven. También<br />
pretende proporcionar al joven formas constructivas de emplear su tiempo libre con «amigos<br />
constructivos», como alternativa a las influencias grupales negativas que haya podido sufrir. En<br />
última instancia, su objetivo es reintegrar al joven en su hogar y su familia.<br />
Evaluación y valoración<br />
Esta medida se aplicó de forma experimental durante 2014 y 2015. Tras una investigación<br />
sobre la intervención realizada por la Universidad de Ámsterdam, se obtuvieron resultados<br />
preliminares positivos y, en consecuencia, el Ministerio de Seguridad y Justicia confirmó que el<br />
proyecto tendría continuidad después de 2015. La investigación realizada por la Universidad de<br />
Ámsterdam concluyó que este programa aumentó el deseo los jóvenes de recibir ayuda y redujo<br />
las conductas problemáticas. También se determinó que el nivel de estrés de los padres de los<br />
jóvenes se vio reducido.<br />
En las evaluaciones, se ha concluido que la pertinencia del programa, su eficiencia y su impacto<br />
son satisfactorios. La transferibilidad del programa y la plasmación de los resultados de la<br />
evaluación en declaraciones de buenas prácticas fueron clasificados como dentro de la media.<br />
Sin embargo, la sostenibilidad del programa se consideró insatisfactoria.<br />
GUIA DE BUENAS PRÁCTICAS EN EUROPA / 57