PROGRAMA PREESCOLAR 2011 (1)

Programa de estudio 2011 / Guía para la Educadora
Preescolar
EJEMPLOS DE SITUACIONES DE APRENDIZAJE
Situación de aprendizaje
2o Grado. “Creación y exposición de juguetes”
Descripción general. En esta situación se abordan los campos formativos de Lenguaje y
comunicación (Lenguaje oral) y Expresión y apreciación artística (Expresión y apreciación visual),
con el fin de promover el desarrollo de las capacidades de los niños para comunicarse con sus
compañeros y con los adultos; con una mayor capacidad para conversar y dialogar con los otros;
narrar haciendo uso del vocabulario preciso; con un ordenamiento verbal de las secuencias de
ideas y empleando enunciados estructurados.
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Se pretende también que el alumno cuente con la capacidad para expresar oralmente sus
sentimientos, ideas, preferencias y fantasías de una forma creativa mediante la representación
plástica (creación de un juguete); y sea capaz de explicar y compartir con sus compañeros las
ideas que quiso expresar con su creación artística.
Se recomienda trabajar de forma transversal, el acercamiento al arte y la cultura
fomentando el desarrollo de la sensibilidad artística, al observar e interpretar sus
creaciones artísticas y las de sus compañeros; y la oportunidad de recuperar tradiciones
a través juegos o juguetes que ya son parte de una historia.
La situación de aprendizaje puede también ser abordada con alumnos de primero y tercer
grado, variando la complejidad de las actividades y las consignas empleadas por el docente.