Guía para facilitar la inclusión de alumnos y alumnas con discapacidad

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140 Programa Escuelas de Calidad Sordera. Pérdida auditiva de moderada a profunda cuya audición no es funcional para la vida diaria y la adquisición de lenguaje oral no se da de manera natural. Los alumnos sordos utilizan principalmente el canal visual para recibir la información, para aprender y para comunicarse. ¿Cómo funciona el oído? Para comprender la discapacidad auditiva es importante entender cómo funciona el oído, el cual está integrado por tres partes: 35 Oído inteno Oído medio Oído externo Fuente: www.libre-expresion2009.blogspot.com 35 Verónica Mondragón Merino (2009). Guías didácticas para la Inclusión Educativa en Educación Inicial y Básica comunitaria (versión electrónica). conafe/Dirección de Educación Comunitaria. México.
Guía para facilitar la inclusión de alumnos y alumnas con discapacidad en escuelas pec El oído externo está formado por la oreja y el conducto auditivo externo. Esa parte del oído funciona como un embudo que conduce el sonido hacia adentro. La oreja contribuye a la función de localizar el sonido; es decir, nos ayuda a poder discriminar si un sonido viene de arriba, del lado derecho, del lado izquierdo. El límite entre el conducto auditivo externo y el oído medio es la membrana timpánica o tímpano. Cuando las ondas sonoras llegan al tímpano lo hacen vibrar. 141 El oído medio es una pequeña cavidad, del tamaño de un chícharo o una goma de lápiz, que tiene tres huesecillos: el martillo, el yunque y el estribo. La función de estos huesecillos es amplificar y transmitir las vibraciones mecánicas del tímpano al oído interno. En el oído interno se encuentra la cóclea, que tiene forma de caracol y contiene líquidos y unas pequeñas vellosidades que son las células ciliadas. La función del sistema coclear es transformar las ondas mecánicas en energía bioeléctrica, que es conducida por el nervio auditivo hasta el cerebro, donde se reconoce y se termina de procesar el sonido. La audición es un proceso complejo. En un oído normal, las vibraciones sonoras que se introducen por el conducto auditivo externo chocan con el tímpano. Estas vibraciones producen movimientos en la membrana timpánica que las transfiere a los tres huesecillos del oído medio: el martillo, el yunque y, finalmente, el estribo. Cuando el estribo se mueve, hace que los líquidos del oído interno también se muevan y así comienza el proceso para estimular a las células sensoriales que transforman el sonido en un estímulo eléctrico. Luego el nervio auditivo transporta esa energía al cerebro, permitiendo que escuchemos. Cuando una de las partes del oído sufre algún daño, la señal auditiva se debilita o distorsiona. ¿Cuáles son las características generales de la discapacidad auditiva? Las características de la discapacidad auditiva pueden ser muy variadas, en función de distintos aspectos, como la localización, el grado, el momento de aparición o las causas que la originaron.
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