LA ARQUITECTURA COMO OBJETO DE PROYECTO Y COMO OBJETO DE INVESTIGACIÓN

De alguna manera estas condicionantes son las mismas que Rossi incluye como partes
componentes de esa precisa ciencia de la arquitectura. Para Zevi estas condicionantes hacen parte
del ámbito de la arquitectura, pero es muy enfático al sostener que el trabajo del arquitecto y sus
propias decisiones autónomas son los que determinan el transcurso de la arquitectura. Las dos
propuestas nos enfrentan respectivamente a la total independencia y a la total obediencia a una
ciencia de precisa aplicación. Más allá de estas posiciones opuestas, lo que sí se puede constatar es
la multitud de interpretaciones que se pueden derivar de las combinatorias posibles de las
condicionantes antes enunciadas.
Así, se puede constatar como determinadas teorías son modelos para determinadas formas
de práctica, y esto se revela en casos en los que el mismo autor trabaja tanto en proyectos como en
planteamientos teóricos. Tal es el caso del propio Rossi, de Robert Venturi o de Le Corbusier.
La situación es distinta cuando intentamos colocar teorías y propuestas una al lado de otra,
y verificamos su mutua exclusión. Los tres casos citados sirven a la perfección: las ideas de Venturi
reivindican lo popular y lo accidental, mientras que Rossi busca las precisiones de la historia, la
memoria colectiva y el tipo arquitectónico. Así mismo, difícilmente se pueden conjugar y sumar
ideas como las de Le Corbusier y Venturi, toda vez que se fundan en planteamientos muy diversos.
Lo anterior, breve relato de algunas condiciones problemáticas de la teoría de la
arquitectura, no constituye un desvío de nuestros intereses. Lo que queremos destacar son las
características de una disciplina heterogénea y compleja a la que acudiremos para intentar responder
a la pregunta origen de nuestra investigación.
El autor de la introducción de la Teoría de la Arquitectura de la editorial alemana Taschen,
Christof Thoenes, nos ofrece un texto en el que señala que no utilizará la vía de presentar un
sistema de categorías. Se propondrá, más bien, realizar un libre recorrido por las teorías destacando
los motivos que originan la misma: los impulsos que conducen al arquitecto (pero también a otros) a
que “empuñen la pluma” (AA.VV., 2003: 8).
En una primera impresión, parece que estos motivos resultan de inquietudes de segundo
orden acerca de la arquitectura. No son en sentido estricto asuntos de la disciplina. Sin embargo, si
consideramos que la necesidad de comunicación, el influjo de las imágenes y las palabras, y la labor
pedagógica y propagandística hacen parte del trabajo del arquitecto, los impulsos teóricos se pueden
ver como una parte legítima y sustancial del oficio.
Hemos identificado hasta nueve formas distintas en que la teoría aparece como una
actividad adicional. Aunque relacionadas, cada una parece tener su propia lógica que le da impulso.
A cada una le colocaremos un título, que no coincide necesariamente con la estructura de títulos del
texto original. Así mismo, en cada caso, incluiremos una o más citas originales, con el objeto de
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