LA ARQUITECTURA COMO OBJETO DE PROYECTO Y COMO OBJETO DE INVESTIGACIÓN
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CONCLUSIONES<br />
Aunque el trabajo de investigación se encuentra en desarrollo, se incluyen aquí algunas<br />
conclusiones preliminares.<br />
1-La dualidad arte-ciencia es un problema específico y definitorio de la teoría de la<br />
arquitectura. Tema complejo y siempre presente, en la teoría y en la práctica de la arquitectura.<br />
2-La arquitectura y su teoría se revelan en su carácter complejo, a través de esa dualidad y a<br />
través de la tríada vitruviana.<br />
3-Es importante profundizar en la obra teórica y práctica de Le Corbusier, pues hizo de la<br />
dualidad un tema de su arquitectura y de sus reflexiones.<br />
4-En el siglo XVIII se produce un quiebre en la tradición de la arquitectura. Aparece la<br />
ingeniería. El problema llega para quedarse y es uno de los problemas fundamentales de la<br />
arquitectura moderna.<br />
5-Arquitectónica y arquitectura, o el juego entre el sistema de la razón y el sistema del<br />
proyecto.<br />
6-Caracterizando la ciencia en la modernidad. Es: 1-un logro técnico y 2-Una vara de<br />
medición para la arquitectura.<br />
7-Textos de teoría que plantean una concepción de la arquitectura en donde caben<br />
simultáneamente arte y ciencia. Son: El territorio de la arquitectura (1972), de Vittorio Gregotti y<br />
La arquitectura de la ciudad (1982) de Aldo Rossi.<br />
8- La arquitectura muestra definiciones de orden externo, vinculadas a su realidad física, y<br />
definiciones de orden interno, vinculadas a realidades culturales y artísticas.<br />
9-Esta investigación tiene carácter circular. Investiga, y obligatoriamente escoge una forma<br />
de hacerlo, como se realiza una investigación de arquitectura. Así, se desdibuja la diferencia entre<br />
método y objeto de estudio. El investigador debe analizarse y criticarse a sí mismo investigando.<br />
Referencia: Pierre Bourdieu.<br />
10-La investigación permite diferenciar valores y significados específicos y diferentes de:<br />
tradición, tiempo y hechos en arte, ciencia y arquitectura.<br />
11-Segunda circularidad. Referencia: Paul Feyerabend. El arte es naturaleza. El artista<br />
conoce, respeta y recrea esa naturaleza-ciencia en su obra. Vuelta: la naturaleza es un artefacto, es<br />
invención artística y libre del hombre.<br />
12-A diferenciar: 1-el uso de la ciencia como apoyo e insumo de proyecto, planificación y<br />
construcción de 2-el proyecto y la propia arquitectura como ciencia.<br />
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