OPISKELIJAN ARVIOINNIN HYVIÄ KÄYTÄNTÖJÄ - Opetushallitus

Julkaisun ovat kirjoittaneet lehtorit Päivi Kukkonen Ylivieskan ammattiopistosta,
Annukka Kurki Oulaisten ammattiopistosta ja Eila Tamminen Jyväskylän ammattiopistosta.
Haluamme kiittää lehtori Timo Lounasvuorta Jyväskylän ammattiopistosta ansiokkaista
kommenteista. Opetushallituksesta opetusneuvos Pirkko Laurila ja projektikoordinaattori
Matti Kurikka ovat antaneet kriittistä palautetta ja tukeneet ja ohjanneet
julkaisun kirjoittamista. Opetushallituksen ammatillisen koulutuksen kehittämisyksikön
arviointitiimi on varmistanut, ettei julkaisu ole ristiriidassa voimassa olevien opiskelijan
arviointia koskevien määräysten kanssa. Julkaisun tekeminen on ollut mahdollista
Euroopan sosiaalirahaston (ESR) tuella.
Haluamme kiittää tähän julkaisuun kootuista esimerkeistä seuraavia yhteistyökumppaneita:
Etelä-Kymenlaakson ammattiopisto, Jyväskylän ammattiopisto, Kalajokilaakson
koulutuskuntayhtymä, Keski-Pohjanmaan koulutuskuntayhtymä, Koulutuskeskus
Salpaus, Oulun seudun ammattiopisto, Riihimäen ammattioppilaitos, Svenska
Yrkesinstitutet sekä Turun ammatti-instituutti.
Ylivieskassa 8.2.2008
Tekijät
julkaisussa on käytetty vuosina 2008–2010 voimaan tulevien tutkinnon perusteiden termejä:
ammatillisen peruskoulutuksen tutkinnon perusteet =
ammatillisen peruskoulutuksen opetussuunnitelman ja näyttötutkinnon perusteet
tutkinnon osa = opintokokonaisuus
ammatilliset tutkinnon osat = ammatilliset opintokokonaisuudet / opinnot
ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat = yhteiset opinnot
ammattitaitovaatimukset = tavoitteet (vain ammatillisissa tutkinnon osissa)
opetussuunnitelma = koulutuksen järjestäjän opetussuunnitelma