04.06.2015 Views

1jZ7iKR

1jZ7iKR

1jZ7iKR

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Koodi2016 | Miten OPS muuttuu – ja miksi?<br />

Koodi2016 | Miten OPS muuttuu – ja miksi?<br />

Suomi ei ole yksin<br />

Muutkin maat aloittavat ohjelmoinnin opetuksen – Viro ja Britannia etunenässä.<br />

Hyvin erilaiset maat ovat heränneet viime aikoina lapsistaan pankkiireita, ei koodareita.<br />

siihen, että ne haluavat opettaa ohjelmointia<br />

Britanniassa osaavia opettajia on niukasti.<br />

lapsille ja nuorille. Tällä hetkellä pisimmällä ovat Etelä-Koreassa taas opettajia löytyy, mutta<br />

Britannia ja Viro. Näissä maissa koodaus on jo tiukka koulutusjärjestelmä ajaa lapset valitsemaan<br />

aineita, joiden osaamista mitataan sikäläi-<br />

tuotu systemaattisesti osaksi peruskoulua.<br />

Virossa ensimmäiset alakoululaiset aloittivat sissä ylioppilaskirjoituksissa.<br />

uuden opetussuunnitelman kanssa syksylllä<br />

Jopa Yhdysvaltain presidentti Barack Obama<br />

totesi toivovansa taitoa koodata, kun kauan<br />

2013. Britanniassa muutos, joka kattaa kaikki<br />

5–16-vuotiaat, astuu voimaan syksyllä 2014. odotettu terveydenhuoltouudistuksen portaali<br />

Suomen kanssa suurin piirtein samassa tilanteessa<br />

ovat esimerkiksi Singapore, Etelä-Korea<br />

Kaikille haastavaa on pedagogisen ymmär-<br />

kaatuili ohjelmisto-ongelmien alla.<br />

ja USA. Päätös koodaamisen tuomisesta opetusohjelmaan<br />

on joko tehty (Etelä-Korea), tai sitä koodaamisesta: pitäisikö aloittaa tekemisellä vai<br />

ryksen puute, kun puhutaan alakoululaisten<br />

tutkitaan (Singapore, USA).<br />

teorialla? Mitä ohjelmointikieltä pitäisi opettaa?<br />

Kuinka hallita eritasoisia oppilaita samassa<br />

Syyt muutokselle ovat maasta toiseen samanlaisia<br />

kuin tämän kirjan osiossa 1 on kuvailtu, ryhmässä? Miten ohjelmointi sidotaan osaksi eri<br />

mutta haasteet poikkeavat toisistaan:<br />

aineita ja osaksi tieto- ja viestintäteknisen osaamisen<br />

Singaporessa monet vanhemmat toivovat<br />

kokonaisuutta?<br />

Virossa uusi<br />

opetusohjelma otettiin<br />

käyttöön jo 2013.<br />

Esimerkkejä maailmalta<br />

Britanniassa muutos alkoi helmikuussa 2011,<br />

kun Googlen silloinen toimitusjohtaja ja nykyinen<br />

hallituksen puheenjohtaja Eric Schmidt haastoi<br />

britit miettimään uudelleen koulujen teknologiakoulutusta.<br />

Kahden vuoden aikana Brittien opetussuunnitelmaa<br />

työsti monipuolinen joukko opettajia,<br />

etujärjestöjä, yrityksiä ja yhdistyksiä. Syksyllä<br />

2014 kaikki 1–4-luokat siirtyvät opiskelemaan<br />

uutta Computing-nimistä oppiainetta.<br />

Opettajien ohjelmointiin liittyviä opetustaitoja<br />

kouluttaa vuoteen 2015 mennessä 400 opettajan<br />

erityisjoukko. Jokainen näistä ohjelmoinnin opeteukseen<br />

valjastetuista opettajista – niin sanotuista<br />

master teachereista – vastaa neljästäkymmenestä<br />

paikallisesta koulusta, jotka taas puolestaan<br />

kouluttavat lisää opettajia. Valtio tukee stipendein<br />

opettajien kouluttautumista.<br />

Opettajat ovat kuitenkin melko yksin muutoksen<br />

kanssa, sillä yhtä yhtenäistä tuntisuunnitelmaa<br />

ei kouluille ole tarjolla.<br />

Jokainen opettaja päättää itse, miten uutta<br />

ainetta aikoo opettaa.<br />

Virossa uusi opetusohjelma otettiin käyttöön<br />

syksyllä 2013, mutta runsaasta 300 peruskoulusta<br />

keväällä 2014 vasta 55 on kokeillut ohjelmaa.<br />

Opettajat koulutettiin neljän viikon e-kurssilla,<br />

ja heitä kannustetaan vuorostaan kouluttamaan<br />

uusia opettajia.<br />

Muutos ei lähde vain kouluista<br />

Koululaitosten ulkopuolella tapahtuu myös. Kun<br />

ohjelmointiopetus on laahannut muodollisessa<br />

koulutuksessa jäljessä, on maailmalla syntynyt<br />

satoja erilaisia vapaaehtoisten vetämiä koodikouluja.<br />

Vapaaehtoisista koodiopettajista kerrotaan<br />

lyhyesti sivuilla 67 sekä 139.<br />

Yhdysvalloissa Code.org-järjestö on saanut<br />

peräti 28 miljoonaa lasta kokeilemaan koodaamista<br />

ja rekrytoinut poptähti Will.i.amin sekä koripalloguru<br />

LeBron Jamesin kaltaisia julkkiksia puhumaan<br />

ohjelmoinnin puolesta. Kymmenissä maissa<br />

ohjelmointia opettavat myös vapaaehtoisuuteen<br />

perustuvat irlantilainen CoderDojo sekä brittiläinen<br />

Code Club. Molempien sivuilta löytyy materiaaleja<br />

meillekin opetusohjelman suunnitteluun:<br />

code.org<br />

coderdojo.com<br />

codeclub.org.uk<br />

62| |63

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!