MANUEL GÉNÉRAL DE L'INSTRUCTION PRIMAIRE - INRP
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LEÇON <strong>DE</strong> CHOSES — POUR LES MÉNAGÈRES<br />
le poisson complètement hors de l'eau, il manœuvre<br />
pour que les ouïes ne remplissent plusieurs fonctions,<br />
et au bout de quelques minutes, le poisson meurt.<br />
Le pêcheur dit qu'il noie le poisson : en réalité, il le<br />
noie dans l'air.<br />
La carpe se nourrit de yers, de graines, de larves<br />
et d'insectes. Elle croît très rapidement. Vers l'âge<br />
de cinq ans, une carpe pèse deux kilogrammes environ.<br />
Des pêcheurs en ont pris qui pesaient de six à<br />
dix kilogrammes, et même davantage. Elles ont de<br />
nombreux ennemis, surtout quand elles sont jeunes.<br />
Le brochet les attaque alors et les dévore.<br />
Les carpes se multiplient d'une manière étonnante.<br />
Les femelles pondent des milliers d J œufs(plus de deux<br />
cent mille), qu'elles déposent à la belle saison, en<br />
avril ou en mai, dans les eniroits remplis d'herbes<br />
et de roseaux, et à l'écart des courants.<br />
Les arêtes de la carpe sont résistantes : ce sont des<br />
os. On dit que la carpe est un poisson osseux.<br />
Au contraire, quand vous mangerez delà raie, vous<br />
trouverez que les arêtes sont molles, comme du cartilage<br />
de veau.<br />
Deuxième entretien. — SOMMAIRE ET INDICATIONS.<br />
— On pêche les poissons dans les rivières et dans la<br />
mer. Les grandes pêches ont pour but la capture de<br />
la morue, du hareng, des sardines, des anchois, des<br />
maquereaux. Elles enrichissent la Hollande.<br />
La France prend part aussi à. la grande pêche arec<br />
les marins de Dunkerque, de Boulogne, de Fécamp,<br />
de Saint-Malo et de Granville. La pêche à la morue<br />
a lieu sur le banc de Terre-Neuve, pendant la saison<br />
d'été.<br />
Les lignes sont amorcées avec des intestins de<br />
morue. On prépare les morues à bord des navires dé<br />
pêche. Les têtes servent à la nourriture des pêcheurs;<br />
le ioie est mis de côté pour la fabrication de l'huile.<br />
Les morues sont ensuite couvertes de sel et rangées<br />
dans des tonneaux : on les appelle alors des morues<br />
vertes. Elles sont ensuite séchèes au soleil et vendues<br />
aux épiciers.<br />
Les harengs sont des poissons qui èmigrent. Ils<br />
semblent venir des mers du Nord pour pénétrer ensuite<br />
dans la Manche et l'Atlantique. Certains savants<br />
prétendent que les harengs n'émigrent pas. Dans les<br />
temps ordinaires, ils habiteraient les grandes profondeurs<br />
de la mer, puis, à l'époque de la ponte, remonteraient<br />
à la surface. On vend des harengs frais, des<br />
harengs salés et des harengs fumés (harengs saurs).<br />
Les sardines se pèchent sur les côtes de Bretagne<br />
etd'Espagne. On les prépare à l'huile pour les conserver.<br />
Les anchois de Provence soat préparés comme<br />
les sardines. — Pour compenser les 1 causes de destruction<br />
des poissons, on a imaginé la pisciculture<br />
(surveillance des œufs, de l'èclosion, et de l'alimentation<br />
des alevins). — Sur nos marchés, on trouve<br />
des perches, poissons carnassiers à couleurs brillantes,<br />
des bars ou loups de mer; des dorades, des rougets<br />
aux couleurs rouges et roses : ils portent à leur mâchoire<br />
inférieure deux barbillons qui sont des organes<br />
de toucher; des thons : ils peuvent atteindre trois<br />
mètres; des colins, des merlans, dont la chair peu<br />
coûteuse est estimée. Ou trouve aussi des poissons<br />
plats : les soles, qui vivent sur les fonds sablonneux<br />
ou vaseux, tournant vers lehautleur côté coloré pour<br />
être confondues avec le sable; leur tête est déformée,<br />
l'oeil gauche est venu du côté droit. Les plies et les<br />
limandes ressemblent à la sole, quant à la forme du<br />
corps; leur chair est moins estimée. — Les anguilles<br />
ont leur corps très allongé; elles sont capables de<br />
ramper dans les herbes hors de l'eau. A cause de leurs<br />
ouïes étroites, leurs branchies ne se dessèchent pas,<br />
et l'air atmosphérique suffit à leur respiration. Les<br />
anguilles vont pondre dans la mer. — Parmi les poissons<br />
dont les arêtes sont en cartilage, il faut citer<br />
les esturgeons, les requins à bouche ventrale (très<br />
voraces et très redoutables), les raies qui vivent à<br />
demi cachées dans le sable du fond de la mer.<br />
R . BEAUCOURT,<br />
Directeur d'école.<br />
POUR<br />
LÉS MÉNAGÈRES ET POUR LES MAMANS<br />
La toilette de Bébé. — Le bain.<br />
Bébé repose dans sa blanche couchette. Tout à<br />
l'heure un gazouillement appellera Maman et lui dira :<br />
« Viens, je suis éveillé, j'ai besoin de ta chère présence.<br />
* Si elle n'accourt pas, des gémissements,<br />
puis des cris viendront lui dire : « Pourquoi me faistu<br />
attendre, je suis mal à mon aise dans mes langes<br />
mouillés. »<br />
« Patience, Bébé, Maman fait chauffer le bain;<br />
malgré la pénurie de combustible elle n'a pas voulu<br />
te priver de ce qui est pour toi un élément de bienêtre<br />
et de santé. » On économisera sur le chauffage<br />
général, on utilisera l'auto-cuiseur, on se privera soimême<br />
de bains, s'il est nécessaire, mais Bébé ne sera<br />
pas sacifié. Il faut que sa petite peau soit toujours<br />
en parfait état afin que ses fonctions s'accomplissent<br />
sans entraves: la transpiration n'est-elle pas le régulateur<br />
de la circulation et, partant, de la digestion?<br />
« Et vois combien elle t'aime, ta petite mère!<br />
Ses occupations l'appellent au dehors, elle dispose de<br />
peu de temps le matin et pourtant elle ne veut confier<br />
le soin de ta toilette à personne, pas même àtabonne<br />
grand'mère tendre et expérimentée. Non, non, elle<br />
se sent responsable de ta santé. Et puis, tu es son<br />
trésor, elle est avare de tes sourires! »<br />
Tout est prêt. La baignoire bien nette vient de^ recevoir<br />
l'eau dans laquelle le thermomètre accuse 37°.<br />
Voici le linge chaud : serviettes, chemise, couches ;<br />
voici le lange de laine, la brassière et la robe; ici,<br />
plus près, le savon, l'ouate, les éponges, la poudre,<br />
les épingles et la cuvette. « Venez, Bébé mignon 1 »<br />
Il est bien salel Enlevons ces couches souillées, non<br />
sans avoir consulté l'état de leur contenu : c'est le<br />
baromètre de la santé de notre chéri. Nettoyons la<br />
souillure du petit corps avec cette éponge spéciale<br />
trempée dans la cuvette et non dans la baignoire.<br />
Maintenant, déshabillons Bébé, glissons notre main<br />
gauche en gouttière sous son petit dos et son cou,<br />
avec notre main droite soutenons les petites cuisses<br />
par-dessous en les rapprochant l'une de l'autre : le<br />
voilà dans son bain. Abandonnons les cuisses sans<br />
déranger notre main gauche et débarbouillons.D'abord<br />
un tampon d'ouate pour la toilette de la petite frimousse<br />
: Bébé fait la grimace! Un autre pour les<br />
parties délicates du bas-ventre. Maintenant, pour la<br />
tête, cette éponge fine imprégnée d'un savon spécial,<br />
peu mordant. Rinçons bien, nous ne voudrions pas<br />
que notre enfant ait l'affreux « toquet ». Il reste à<br />
faire l'ablution générale avec une éponge plus volumineuse<br />
et le même savon. Nous sortons Bébé du<br />
bain avec les mêmes précautions que nous avons<br />
prises pour l'y mettre. Vite, enveloppons-le dans une<br />
serviette bien chaude avec laquelle nous frictionnons<br />
légèrement la tête et le dos. Essuyons minutieusement,<br />
puis avec une flanelle, faisons une friction à<br />
l'eau de Cologne, sur le dos et la poitrine. Voyez<br />
comme Bébé se détend. Un peu de poudre de lycopode<br />
dans les replis grassouillets, aux cuisses, à<br />
l'aisselle, au cou. Vite, passons la chemise chaude<br />
sur laquelle nous avons enfilé à l'avance brassière de<br />
laine et brassière de piqué. Garnissons le petit<br />
ventre de sa bande de flanelle. Serrons convenablement<br />
le petit corps au moyen du corselet de molleton<br />
destiné à soutenir l'emmaillotage.<br />
C'est le moment de tendre Bébé pour lui donner<br />
de bonnes habitudes et économiser le linge. Maintenant,<br />
fixons sur le corselet une couche bien chaude,<br />
plièe en pointes. Nous tournerons nne pointe autour<br />
de chaque cuisse et nou» passerons la troisième entre<br />
les petites jambes. Epinglons le piqué préservateur,<br />
boutonnons le lange de laine sur le corselet et replionsle<br />
sans aucun souci de maintenir les petites jambes.<br />
Une robe coquette, un bavoir. Mais Bébé a soif :<br />
« Vite, petite mère, le doux festin. » M. BOUTIER,<br />
Institutrice.<br />
GYMNASTIQUE : Manuel d'exercices physiques et de jeux scolaires 1.50