A l'écoute de sa voix en rééducation vocale - Florence Parmentier ...

Introduction
La rééducation vocale des dysphonies se donne pour objectif de redonner au patient un geste vocal
efficace et confortable permettant une production satisfaisante.
Le plus souvent le thérapeute doit attirer l’attention du patient sur les différents paramètres vocaux
de ses productions (intensité, hauteur, timbre, début de son …) afin que le patient prenne
conscience de ses capacités et qu’il sache adapter son geste à la fois grâce à son ressenti intérieur et
à ce qu’il perçoit de sa voix.
Dans un contexte où les outils informatiques sont de plus en plus utilisés en orthophonie, nous nous
proposons d’observer l’impact de l’utilisation du spectrogramme en temps réel en séance
d’orthophonie, notamment en ce qui concerne la prise de conscience et l’auto-contrôle des
paramètres vocaux par le patient.
Effectivement, le spectrogramme en temps réel matérialise par un feedback visuel à la fois
l’intensité, la hauteur, le timbre (au travers des harmoniques), et permet d’objectiver instabilité,
coup de glotte, forçage, souffle, prosodie, vibrato naturel, etc. Cette analyse peut être partagée
avec le patient en séance, et constitue un bon complément aux évaluations subjectives. Quelle que
soit l’approche rééducative choisie, l’outil permet de comparer des productions, constater des
progrès, soutenir l’intérêt et la motivation du patient pour la rééducation.
Au travers d’une étude de 4 cas, complétée par l’analyse statistique d’exercices d’auto-analyse dans
une population plus large et par un recueil large de témoignages, nous étudierons l’impact d’un
feedback auditif et visuel sur la prise de conscience des paramètres vocaux (intensité, hauteur,
qualité de l’attaque, clarté et richesse du timbre, geste vocal). Nous nous intéresserons également
aux impacts positifs permis par la visualisation de sa propre voix sur l’image qu’a le patient de sa
voix, et sur la relation thérapeutique.
Spectrogramme en rééducation vocale Page 1