03.07.2013 Views

Un baromètre de la tolérance en Belgique Etude de faisabilité

Un baromètre de la tolérance en Belgique Etude de faisabilité

Un baromètre de la tolérance en Belgique Etude de faisabilité

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

94B De volg<strong>en</strong><strong>de</strong> vraag gaat over <strong>de</strong> aanpak van <strong>de</strong> werkloosheid. M<strong>en</strong>s<strong>en</strong> in<br />

arme buurt<strong>en</strong> zijn vaker werkloos dan an<strong>de</strong>re m<strong>en</strong>s<strong>en</strong>. E<strong>en</strong> mogelijke maatregel<br />

ter bestrijding van <strong>de</strong>ze werkloosheid is het aanbie<strong>de</strong>n van extra bijscholing aan<br />

m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> in arm e buurt<strong>en</strong>. In hoeverre b<strong>en</strong>t u het e<strong>en</strong>s of one<strong>en</strong>s met <strong>de</strong>ze<br />

maatregel? B<strong>en</strong>t u het er helemaal mee e<strong>en</strong>s, <strong>en</strong>igszins mee e<strong>en</strong>s, <strong>en</strong>igszins mee<br />

one<strong>en</strong>s, of helemaal mee one<strong>en</strong>s?<br />

-1- helemaal mee e<strong>en</strong>s GA NAAR VRAAG 95B<br />

-2- <strong>en</strong>igszins m ee e<strong>en</strong>s GA NAAR VRAAG 95B<br />

-3- <strong>en</strong>igszins m ee one<strong>en</strong>s GA NAAR VRAAG 96B<br />

-4- helemaal mee one<strong>en</strong>s GA NAAR VRAAG 96B<br />

-5- nog nooit over nagedacht GA NAAR VRAAG 97<br />

95B Zou u er an<strong>de</strong>rs over <strong>de</strong>nk<strong>en</strong> als u in overweging neemt dat extra bijscholing<br />

voor m <strong>en</strong>s<strong>en</strong> in arme buurt<strong>en</strong> <strong>de</strong> Ne<strong>de</strong>r<strong>la</strong>ndse be<strong>la</strong>stingbetaler extra geld kost?<br />

I n hoeverre b<strong>en</strong>t u het dan e<strong>en</strong>s of one<strong>en</strong>s met <strong>de</strong>ze maatregel?<br />

B<strong>en</strong>t u het er helemaal mee e<strong>en</strong>s, <strong>en</strong>igszins mee e<strong>en</strong>s, <strong>en</strong>igszins mee one<strong>en</strong>s, of<br />

helemaal mee one<strong>en</strong>s ? Of nog nooit over nagedacht ?<br />

96B Zou u er an<strong>de</strong>rs over <strong>de</strong>nk<strong>en</strong> als u in overweging neemt dat blijv<strong>en</strong><strong>de</strong><br />

werkloosheid on<strong>de</strong>r m <strong>en</strong>s<strong>en</strong> in arm e buurt<strong>en</strong> <strong>de</strong> Ne<strong>de</strong>r<strong>la</strong>ndse be<strong>la</strong>stingbetaler<br />

meer kost aan uitkering<strong>en</strong>? I n hoeverre b<strong>en</strong>t u het dan e<strong>en</strong>s of one<strong>en</strong>s met <strong>de</strong>ze<br />

maatregel? B<strong>en</strong>t u het er helemaal mee e<strong>en</strong>s, <strong>en</strong>igszins mee e<strong>en</strong>s, <strong>en</strong>igszins mee<br />

one<strong>en</strong>s, of helemaal mee one<strong>en</strong>s ? Of nog nooit over nagedacht ?<br />

105 Ik wil u e<strong>en</strong> lijst met allemaal uitsprak<strong>en</strong> over etnische min<strong>de</strong>rhe<strong>de</strong>n<br />

voorlegg<strong>en</strong>. Wilt u aangev<strong>en</strong> in hoeverre u het e<strong>en</strong>s dan wel one<strong>en</strong>s b<strong>en</strong>t met<br />

<strong>de</strong>ze uitsprak<strong>en</strong> ?<br />

De meeste etnische min<strong>de</strong>rhe<strong>de</strong>n .....<br />

1. zijn eerlijke m<strong>en</strong>s<strong>en</strong><br />

2. zijn werkschuw<br />

3. gedrag<strong>en</strong> zich heel fatso<strong>en</strong>lijk<br />

4. zijn niet te vertrouw<strong>en</strong><br />

5. zijn gewelddadig<br />

6. zijn erg vri<strong>en</strong><strong>de</strong>lijk<br />

)LYH YHUVLRQV RI WKH TXHVWLRQ<br />

Random variable. Geeft aan welke vraagformulering gebruikt moet wor<strong>de</strong>n bij<br />

106. Ver<strong>de</strong>ling van respon<strong>de</strong>nt<strong>en</strong> over vraagformulering<strong>en</strong>: Versie A, B, C, (ie<strong>de</strong>r<br />

25% ), D1 <strong>en</strong> D2 (ie<strong>de</strong>r 12,5% )<br />

OPMERKING: <strong>la</strong>at random variable vastlegg<strong>en</strong>, zodat achterhaald kan wor<strong>de</strong>n<br />

welke versie van vraag 106: A, B, C, D1 of D2 <strong>de</strong> respon<strong>de</strong>nt voorgelegd heeft<br />

gekreg<strong>en</strong>.<br />

[ versie A]<br />

106A De volg<strong>en</strong><strong>de</strong> vraag gaat over <strong>de</strong> aandacht die kin<strong>de</strong>r<strong>en</strong> van etnische<br />

min<strong>de</strong>rhe<strong>de</strong>n op school zou<strong>de</strong>n m oet<strong>en</strong><br />

krijg<strong>en</strong>. B<strong>en</strong>t u het er mee e<strong>en</strong>s of one<strong>en</strong>s dat kin<strong>de</strong>r<strong>en</strong> van etnische<br />

min<strong>de</strong>rhe<strong>de</strong>n extra aandacht op school<br />

190

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!