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Remerciements
La restauration du Missel de Mathias Corvin et son déreliage ont permis à la Bibliothèque royale de
présenter au public, par cette occasion unique, un choix de feuillets démontés, d'un des plus
prestigieux parmi les manuscrits qu'elle conserve. Réalisé à Florence, dans l'atelier du miniaturiste
Attavante, entre 1485 et 1487, le Missel était destiné au plus célèbre des rois hongrois de la
Renaissance, Mathias Corvin. A l'heure de la construction européenne, l'exposition de ce manuscrit
prend des allures de symbole, en associant Florence, Budapest et Bruxelles dans un même culte de la
beauté.
Alors que peu d'élus, depuis les gouverneurs des anciens Pays-Bas qui prêtaient serment sur ses
pages, ont eu le privilège d'admirer et de feuilleter ce Missel, une restauration en cours permet
aujourd'hui de montrer au plus grand nombre toutes les enluminures d'Attavante, les feuillets les plus
splendides, les décors les plus riches d'Lm ouvrage qui compte parmi les trésors culturels de notre pays.
Cette exposition a été rendue possible grâce au mécénat de la Poste qui a bien voulu financer en
grande partie la restauration d'un manuscrit qui avait récemment servi de thème à une émission
philatélique commune à la Belgique et à la Hongrie. Ma reconnaissance et celle de la Bibliothèque
royale s'adresse à tous ceux qui à la Poste ont œuvré pour que le Missel puisse recouvrer un état de
conservation adéquat, et tout particulièrement à Monsieur Mangé, Président du Conseil
d'administration, Monsieur Becco, Administrateur délégué, Monsieur Demol, Directeur de la
Philatélie et Monsieur Vangoidsenhoven, Conservateur du Musée postal.
Je dois dire aussi ma gratitude à Mesdames Lieve Watteeuw et Ann Peckstadt, grâce à qui le travail
de démontage, de restauration, et, plus tard, de remontage du manuscrit a pu ou pourra se réaliser
matériellement.
La Bibliothèque royale innove, à l'occasion de cette présentation des plus beaux feuillets du Missel,
puisqu'il a été décidé d'éditer non un classique catalogue d'exposition, mais un dossier pédagOgique