Lien de téléchargement de secours - Emergences

introduction
Si la question de la conciliation
des temps sociaux est
traditionnellement examinée au
regard de la répartition du temps
des femmes entre sphères privée
et professionnelle ou encore par
ce que l’on nomme aujourd’hui
le temps des villes, cette étude
du projet européen TIMETIS
propose d’envisager la
problématique sous l’angle des
équilibres entre temps familial
et temps professionnel.
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Dans ce cadre, l’Espace Pimprenelle, créé en
1998 par la Régie autonome des transports
parisiens (RATP), tire son existence d’une
réflexion tripartite des élus du comité d’entreprise
et plus particulièrement de la commission
“Femmes et jeunes”, de l’ensemble des
organisations syndicales et de la direction de
l’entreprise.
Côté Régie, la logique des temps est appréhendée
d’une part, eu égard à un phénomène
de dérégulation globale des temps de travail
de l’ensemble des salarié(e)s qui crée de nouveaux
besoins en matière de transports collectifs,
et d’autre part dans le cadre d’une mission
dite de service public qui, à l’instar des hôpitaux,
inscrit les temps de travail dans une optique
dite d’intérêt général. L’ensemble aboutit à
une configuration des horaires, au sein de la
RATP, particulièrement atypique avec plus de
80% des agents travaillant en horaires décalés
et ne disposant pas de repos les samedi et
dimanche et plus de 15% des personnels
ayant également des horaires variant d’un jour
à l’autre, d’une semaine à l’autre ou d’un mois
à l’autre.
Côté agents, ces conditions de travail impactent
sensiblement sur le temps partagé en famille à
l’interface de multiples temps : temps professionnel,
temps parental, temps domestique,
temps des enfants… L’étude montre ainsi que
ces horaires de travail atypiques vont fortement
contraindre les différents temps des
enfants des agents, leurs temps “libre”, leurs
temps physiologiques. Et si les enfants ont
une notion plutôt floue de l’activité de leurs
parents, ils retiennent en revanche que ces
derniers travaillent trop et trop longtemps. Et
lorsque les horaires sont atypiques, cette perception
s’accompagne aussi pour les enfants,
au même titre que leurs parents, d’un sentiment
de fatigue, de celui de manquer de temps,