MOINE-GIRARDOT-Intelligence et gouvernance territoriales-cours-1-3

More documents

Recommendations

Info

trois dimensions : temporelle, spatiale, et organisationnelle, mais qui chacune se divisent de la manière suivante [ROL 00] : Page 24 sur 70 - le temps est composé d’un avant, d’un après et d’une durée : o La prise en compte des évènements passés expliquent l’état actuel du système et sa dynamique . Ce passé constitue en quelque sorte le réservoir d’information par rapport auquel les acteurs vont se référer afin de mener à bien leurs politiques ; o La prise en compte de l’avenir en projetant ce que les acteurs souhaitent que le territoire deviennent, sur la base de scénarii prospectifs guide les décisions. Cette démarche est productrice de nouvelles informations ; o La prise en compte de la durée des évènements est importante puisqu’elle permet finalement d’en nuancer les influences. - l’espace est composé d’échelles emboîtées qui peuvent se retrouver au sein : o Du local et de l’ensemble des superpositions spatiales et des acteurs qui s’y matérialisent. Loin d’être isolés, ces différents niveaux et acteurs sont très étroitement imbriqués et liés, ils contribuent à définir les projets et donc à peser sur le devenir du territoire ; o Du global, ou environnement du système, qui symbolise les influences externes qui peuvent agir sur la trajectoire du système. Celui-ci ne peut ignorer en effet un certain nombre d’informations qui, aujourd’hui bien que dépendantes d’un contexte global, affectent indubitablement le devenir du système local. - La dimension organisationnelle est composée de trois sphères : o Celle des individus, « unité spécifique au sein des sociétés (…) on ne peut imaginer de société qui ait été totalement dépourvue d’autonomie individuelle car c’est grâce à cette autonomie que la répartition complexe de fonctions que suppose une société, peut exister » [LEV 94] ; o Celle de la politique ; o Celle des relations économiques, culturelles et sociales. L’enjeu est aujourd’hui très important, de comprendre comment se structurent les territoires, sous l’acception globale que nous avons proposée ; comment ils fonctionnent, comment ils évoluent. Nous sommes aujourd’hui confrontés à des réalités quelque-fois difficiles à mettre en adéquation, avec d’un côté une complexification croissante des contextes au sein desquels nous évoluons, de l’autre une exigence de résultat fondée sur les notions de cohérence et de développement durable qui forcent à adopter une approche globale capable de saisir et de rendre compte de cette complexité. Nous disposons d’outils très sophistiqués, mais la réalité offre toujours un décalage avec ce que nous concevons. En proposant une approche plus globale de la notion de territoire, nous pensons que sa
compréhension en sera améliorée. Mais il faut faire attention à ne pas tenter de réduire la complexité à tous prix, il faut lui laisser sa liberté, c’est-à-dire la représenter en limitant les mutilations. Page 25 sur 70
Page 1 and 2: Unité d’Enseignement « Intellig
Page 3 and 4: Cours I - Le territoire c
Page 5 and 6: saisir, à cerner. Véritable fourr
Page 7 and 8: que de plus en plus mouvantes autou
Page 9 and 10: olfactivement) sous domination, au
Page 11 and 12: produit des interrelations entre le
Page 13 and 14: n’entretiennent pas de relation e
Page 15 and 16: Page 15 sur 70 Dans cette dernière
Page 17 and 18: communautaires, et/ou personnels et
Page 19 and 20: communément admises et de les ré-
Page 21 and 22: [LEV 91]. L’espace géographique
Page 23: Page 23 sur 70 - le contexte nature
Page 27 and 28: [DEB 99] DEBARBIEUX (B.), 1999, «
Page 29 and 30: [POU 97] POULLE (F.), GORGEU (Y.),
Page 31 and 32: Cours II - Le concept d’intellige
Page 33 and 34: protection de l’information strat
Page 35 and 36: concise de Dimitriu SANDU il « fai
Page 37 and 38: tiers-monde, le développement dura
Page 39 and 40: Page 39 sur 70 L'intelligence terri
Page 41 and 42: partenariat des acteurs. Toutefois,
Page 43 and 44: partager et diffuser largement l’
Page 45 and 46: http://www.territorial-intelligence
Page 47 and 48: auprès de scientifiques de toutes
Page 49 and 50: Page 49 sur 70 L’espace « Cataly
Page 51 and 52: Page 51 sur 70 L'objectif de job-LI
Page 53 and 54: DAMY S., HERRMANN B., MASSELOT C.,
Page 55 and 56: Intelligence, Besançon 2008. Paper
Page 57 and 58: Principes méthodologiques Page 57
Page 59 and 60: Page 59 sur 70 La méthode Catalyse
Page 61 and 62: informations et les indicateurs qui
Page 63 and 64: la comparaison avec les services r
Page 65 and 66: Page 65 sur 70 Un prototype de SiT
Page 67 and 68: Page 67 sur 70 Pour la Commission E
Page 69 and 70: esponsables des structures particip

MOINE-GIRARDOT-Intelligence et gouvernance territoriales-cours-1-3

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?