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MOINE-GIRARDOT-Intelligence et gouvernance territoriales-cours-1-3

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Page 67 sur 70<br />

Pour la Commission Européenne la <strong>gouvernance</strong> désigne : “ La somme des voies<br />

<strong>et</strong> moyens à travers lesquels les individus <strong>et</strong> les institutions, publiques ou privées, gèrent leurs<br />

affaires communes. Il s’agit d’un processus continu grâce auquel les divers intérêts en conflit<br />

peuvent être arbitrés <strong>et</strong> une action coopérative menée à bien 69 ”. C’est un processus interactif :<br />

une succession d’étapes à travers lesquelles des acteurs nombreux n’ayant pas le même<br />

intérêt <strong>et</strong> agissant à différentes échelles, mais confrontés à un même problème vont<br />

progressivement construire une représentation commune de c<strong>et</strong>te réalité, lui donner un sens,<br />

se fixer des objectifs, adopter des solutions puis les m<strong>et</strong>tre en œuvre collectivement sans que<br />

rien - ni c<strong>et</strong>te représentation, ni ces objectifs, ni ce sens, ni c<strong>et</strong>te interaction ne soient<br />

déterminés à l’avance.<br />

Le partenariat est résolument orienté vers l’action. Le diagnostic, l’évaluation <strong>et</strong><br />

l’observation constituent pour lui un outil au service de l’action, utile pour évaluer la<br />

pertinence, l’efficacité <strong>et</strong> l’impact de leur action.<br />

Le partenariat est une association informelle, sans structure hiérarchique, constitué<br />

entre des organismes distants <strong>et</strong> dispersés réunis volontairement pendant une durée<br />

déterminée pour réaliser un objectif commun. Chaque participant conserve son organisation<br />

<strong>et</strong> son autonomie de gestion.<br />

Le partenariat est généralement animé par une équipe de coordination, qui assure<br />

les tâches qui concernent le management du partenariat, la communication <strong>et</strong> l’observation,<br />

éventuellement avec l’aide de partenaires.<br />

La répétition régulière du diagnostic, l'actualisation permanente du répertoire <strong>et</strong> des<br />

indicateurs contextuels alimentent un système d'information partagé <strong>et</strong> participatif. Elles<br />

débouchent sur une logique d'observation qui génère le besoin de nouvelles compétences qui<br />

sont regroupées dans une équipe de coordination souvent appelée « observatoire ». Ces<br />

compétences concernent la gestion informatique des réseaux <strong>et</strong> des bases de données,<br />

l’analyse quantitative <strong>et</strong> qualitative des données, l’analyse spatiale, la documentation, la<br />

communication interne <strong>et</strong> externe (site, newsl<strong>et</strong>ter, blog, journal interne, relations avec la<br />

presse) <strong>et</strong> l’aide au montage de proj<strong>et</strong>.<br />

L’équipe de coordination peut être hébergée par l’un des partenaires ou par une<br />

structure juridique constituée par l’ensemble des partenaires, comme une association ou un<br />

69 Christophe BAIL, 1996.

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