Un Gymnase Pour l'Ouest Lausannois Enoncé Théorique - EPFL

Un Gymnase Pour l'Ouest Lausannois 9
Dès 1830, suite à la révolution libérale vaudoise, le nouveau gouvernement, constitué de
personnes issues d'une autre classe sociale, ordonne une nouvelle révision de la loi sur
l'instruction.
En 1837, l'Académie et le Collège sont séparés et ce dernier est divisé en Collège inférieur (9
à 14 ans) et supérieur, aussi appelé gymnase (14 à 18 ans). L'Académie, qui accueille les
jeunes dès 18 ans, devient une université "moderne" avec ses libertés, dont notamment celle
d'assister aux cours.
Avec la révolution radicale vaudoise de 1845, une révision, qui s'assimile en fait plus à une
régression, aboutit à la suppression du gymnase une année plus tard. Cette crise politique
induit également la démission du corps pastoral qui constituait la quasi totalité du corps
enseignant. Mais en 1848, la nouvelle constitution fédérale demande un enseignement laïc.
Cette décision sera appuyée par la révision de 1874 avec la notion d'enseignement primaire
gratuit.
Les jeunes de 16 à 18 ans ont désormais le choix entre les sections littéraire et scientifique.
Rattaché à l'Académie, mais avec un régime spécial, le gymnase est un passage obligé pour
accéder aux études supérieures. Ce lien entre les deux institutions confère aux bénéficiaires
des cours le statut d'étudiant, statut accompagné de certains droits tel que la liberté
académique d'assister aux cours que n'ont pas les élèves du collège. Cela eut pour
conséquence une baisse générale du niveau et entraîna de nombreux échecs.
En 1890, l'Académie devient l'Université de Lausanne. L'enseignement secondaire se sépare
donc de l'enseignement supérieur et le gymnase de l'ancienne Académie. Ce changement est
l'occasion d'une réforme de l'enseignement secondaire. Il fait notamment appel au contrôle de
présence pour rappeler les élèves, qui reprennent ce statut, à l'assiduité et à la discipline aux
études. Le contrôle continu et les devoirs à faire hors des heures de cours sont également
institués. C'est le système encore actuellement en vigueur.
En 1895 et pour la première fois, une fille se présentait aux examens de baccalauréat avec
succès, bien qu'elle n'ait suivit aucun cours. Les filles n'étaient pas admises dans les mêmes
locaux que les garçons, car source de distraction! La mixité des sexes était exclue. Elle ne fut
admise qu'en 1908. Mais le niveau de ces élèves était insuffisant. Un gymnase de jeunes filles
assumait la préparation aux études supérieures dès les années 1910.
Fait notable, c'est en 1956 que la section "langues modernes" est instituée dans le cadre de la
réforme de l'enseignement secondaire.
Dans les années soixante, la société change et la démocratisation des études s'impose.
Conjugué avec une expansion démographique, la part des adolescents qui désirent
entreprendre des études supérieures augmente. Or, à cette époque, il n'existe que deux
gymnases pour tout le canton de Vaud, tout deux dans le chef-lieu Lausanne. Les gymnases
de la Cité et du Belvédère ne peuvent accueillir le nombre croissant d'élèves et le canton se
voit dans l'obligation d'ouvrir de nouveaux établissements.
En 1977, le nombre d'élèves entrant au gymnase en première année était d'environ 860 pour
l'ensemble du canton de Vaud, contre 313 en 1957 et 650 en 1972. Sur les trois années
d'enseignement, on dénombrait 2'390 élèves à la rentrée 1977. En cette rentrée 2005, le
nombre de gymnasiens était de 8'926, sans compter les 130 élèves vaudois de la Broye.
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Enoncé Théorique 2005-06 Pascal Vauclair