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L'infirmier référent dans la prise en charge d'une ... - Infirmiers.com

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CHAPITRE VI. ANALYSE<br />

A travers ce qui a pu être décrit au cours de cette synthèse et première analyse, je<br />

peux dire que le travail de l'infirmier <strong>référ<strong>en</strong>t</strong> <strong>dans</strong> <strong>la</strong> <strong>prise</strong> <strong>en</strong> <strong>charge</strong> <strong>d'une</strong> adolesc<strong>en</strong>te<br />

souffrant d'anorexie n'est pas évid<strong>en</strong>te.<br />

Je connais maint<strong>en</strong>ant <strong>la</strong> <strong>com</strong>plexité, <strong>en</strong>vironnem<strong>en</strong>tale et affective, <strong>dans</strong><br />

<strong>la</strong>quelle se développe une telle pathologie. Je connais égalem<strong>en</strong>t pour l'avoir vu, <strong>la</strong><br />

<strong>com</strong>plexité de sa période d'état. Une période d'état à <strong>la</strong>quelle l'infirmier <strong>référ<strong>en</strong>t</strong> se<br />

trouve confronté plus particulièrem<strong>en</strong>t du fait de son implication <strong>dans</strong> le suivi d'un<br />

contrat de soins.<br />

Je peux aussi dire que cet infirmier <strong>référ<strong>en</strong>t</strong> n'est pas seul <strong>dans</strong> cette <strong>prise</strong> <strong>en</strong><br />

<strong>charge</strong>. Il fait partie intégrante d'un projet de soins établi <strong>en</strong> part<strong>en</strong>ariat avec toute une<br />

équipe pluriprofessionnelle. <strong>L'infirmier</strong> <strong>référ<strong>en</strong>t</strong> n'existe pas sans l'aide du reste de<br />

l'équipe infirmière. Elle est là pour le conseiller, le sout<strong>en</strong>ir quotidi<strong>en</strong>nem<strong>en</strong>t et lui<br />

donner du s<strong>en</strong>s <strong>dans</strong> sa propre implication.<br />

<strong>L'infirmier</strong> <strong>référ<strong>en</strong>t</strong> permet le repère humain, nécessaire pour <strong>la</strong> meilleure<br />

intégration <strong>d'une</strong> adolesc<strong>en</strong>te souffrant d'anorexie ayant perdu le plus souv<strong>en</strong>t tout<br />

repère, au sein de l'unité décrite ici. C'est selon moi <strong>la</strong> fonction <strong>la</strong> plus importante <strong>dans</strong><br />

ma conception de ce système. Un concept qui se rapproche d'un concept humaniste. Ce<br />

repère humain permettra par <strong>la</strong> suite une meilleure alliance thérapeutique qui<br />

conditionnera l'évolution de <strong>la</strong> <strong>prise</strong> <strong>en</strong> <strong>charge</strong>. <strong>L'infirmier</strong> <strong>référ<strong>en</strong>t</strong> peut ainsi aller au<br />

plus près des difficultés de <strong>la</strong> pati<strong>en</strong>te, <strong>en</strong> discuter <strong>en</strong>suite <strong>en</strong> équipe et réajuster ainsi les<br />

actions à mettre <strong>en</strong> oeuvre.<br />

Quant à <strong>la</strong> différ<strong>en</strong>ce <strong>en</strong>tre un soignant homme et une soignante femme <strong>dans</strong> une<br />

telle <strong>prise</strong> <strong>en</strong> <strong>charge</strong>, je peux dire pour repr<strong>en</strong>dre mon hypothèse de départ, qu'il faut<br />

plus y voir une <strong>com</strong>plém<strong>en</strong>tarité qu'une différ<strong>en</strong>ce. Nous travaillons avec ce que l'on est,<br />

homme ou femme, et il faut s'<strong>en</strong> servir. C'est d'autant plus vrai que cette<br />

<strong>com</strong>plém<strong>en</strong>tarité permet de travailler sous deux regards différ<strong>en</strong>ts <strong>la</strong> question de <strong>la</strong><br />

sexualité très prés<strong>en</strong>te autour de ces adolesc<strong>en</strong>tes souffrant d'anorexie. Un travail qui<br />

demande une certaine connaissance de soi et de <strong>la</strong> pathologie elle-même.<br />

En définitive, je peux dire que ce n'est pas le système d'infirmier <strong>référ<strong>en</strong>t</strong> qui est<br />

difficile <strong>en</strong> lui-même. Il est même selon moi très c<strong>la</strong>ir. C'est plus <strong>la</strong> <strong>com</strong>plexité de <strong>la</strong><br />

pathologie qui met <strong>en</strong> difficulté le soignant. C'est ici que <strong>la</strong> notion de repère pour le<br />

soignant pr<strong>en</strong>d toute sa p<strong>la</strong>ce. Quand il y a une difficulté, on connaît <strong>la</strong> p<strong>la</strong>ce de chacun<br />

<strong>dans</strong> <strong>la</strong> <strong>prise</strong> <strong>en</strong> <strong>charge</strong>. Et c'est peut-être là que se trouve <strong>la</strong> solution à ma<br />

problématique. En plus de mon inexpéri<strong>en</strong>ce, je n'étais pas <strong>référ<strong>en</strong>t</strong> de <strong>la</strong> jeune<br />

adolesc<strong>en</strong>te qui déjeunait <strong>en</strong> face de moi ; je n'étais pas celui qui avait décidé avec elle<br />

<strong>dans</strong> le cadre d'un contrat qu'elle devais manger les trois quarts de son assiette. Je n'ai<br />

pas su me positionner et elle a su s'<strong>en</strong> servir.

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