L'infirmier référent dans la prise en charge d'une ... - Infirmiers.com

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Le phénomène transitionnel est donc une tentative faite pour unir et
communiquer. A l'extrême, il sert de déni de la séparation d'avec la mère. Il est surtout
l'intermédiaire vers le repérage du réel. Première manifestation de l'enfant à créer ou à
imaginer l'objet c'est à dire à symboliser.
De là se développeront aussi son sens moral et ses capacités à entretenir des
relations saines au sein de la société. L'enfant pourra alors aborder le problème de la
triangulation des relations, c'est à dire le complexe d'Oedipe.
4. La capacité d'être seul. (1)
Parallèlement aux trois processus que sont l'intégration, la personnalisation et
l'établissement de la relation objectale, apparaît "la capacité d'être seul". Cette notion est
l'un des signes les plus importants d'une maturation réussie et elle pourrait presque être
synonyme de maturité affective.
Elle prend source à partir de "l'expérience d'être seul en tant que nourrisson et
petit enfant, en présence de la mère". Cela consiste à faire l'expérience de la solitude
avec quelqu'un d'autre, le père par exemple.
Le petit enfant peut ainsi découvrir sa vie personnelle. Cette "relation au Moi"
est capitale. Sa capacité d'être seul évolue parallèlement avec l'établissement des
relations à trois, c'est à dire la triangulation ou encore le complexe d'Oedipe.
"...Papa estime que maman a été cruelle avec lui, alors il emmène Marya en ville
pour lui payer une glace. Marya est aux anges et elle le lui montre, ce qui fait plaisir à
papa, mais pas à maman. Maman a l'impression que papa essaie de l'exclure de la famille,
alors elle achète de nouveaux livres à Marya. Papa estime qu'ils ne sont pas de son âge, ce
qui provoque une dispute dans la cuisine pendant que papa prépare à manger..." (2)
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1. WINNICOTT D.W. "De la pédiatrie à la psychanalyse" 1976. Ed Payot. P 369
2. HORNBACKER M. "Piégée, mémoires d'une anorexique" Ed Bayard.1999. p 31