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La dissociation peut donc porter sur la dissociation du soma et de la psyché et
perturbe alors le sentiment d'exister. On peut donc parler de clivage (1). Soit l'origine de
la psychose. M. Palazzoli-Selvini (2) fait de l'anorexie mentale une forme de psychose
monosymptômatique.
"...C'est à quatre ans que je suis tombée dans le miroir... Je me suis longuement
regardée dans le miroir. Tout à coup, j'ai senti mon cerveau se fendre : je ne la
reconnaissais plus. J'étais divisée en deux : le moi dans ma tête et la fille dans le miroir.
C'était un sentiment étrange, mais pas désagréable... Immobile, je pensais très fort "c'est
pas moi, pas moi, pas moi" et parvenais à retrouver cette sensation de dualité, ces deux
petites filles qui se regardaient de chaque côté du miroir. A l'époque, je ne savais pas que
ce sentiment deviendrait permanent : l'ego et l'image, le corps et l'esprit. Pour moi, le
"stade du miroir" prenait un sens nouveau. Le stade du miroir, c'est l'histoire de ma vie."
(3)
3. La relation d'objet.
La relation d'objet "désigne le mode de relation du sujet avec son monde. Une
relation qui est le résultat complexe et total d'une certaine organisation de la
personnalité, d'une appréhension plus ou moins fantasmatique des objets et de tels types
privilégiés de défense."(4)
Pour Winnicott, la relation d'objet est la manière dont la mère et l'environnement
proposent le monde à l'enfant. L'établissement de la relation d'objet se fait entre autres à
travers l'objet transitionnel.
L'objet transitionnel est un chevauchement de ce que l'enfant conçoit et de ce
que la mère apporte ; elle constitue une zone intermédiaire entre l'objectivité et la
subjectivité. "L'espace potentiel" ou "espace transitionnel"(5), permet de "maintenir, à la
fois séparées et reliées l'une à l'autre, réalité intérieure et réalité extérieure".
Dans un premier temps, l'enfant n'a une relation qu'à des objets partiels. L'objet
transitionnel qui participe au cheminement de l'enfant du subjectif à l'objectivité. On
peut donner comme exemple le "Doudou" ou le"gléglé" pour parler d'objet transitionnel.
Il a une valeur symbolique d'union avec l'objet maternel. C'est le fantasme de réunion
avec la mère. Il est aussi la première "possession de quelque chose qui n'est pas moi"(6).
Tout cela s'établit entre quatre et douze mois et persiste plus tard dans l'enfance,
en particulier lorsque l'enfant ressent une angoisse de séparation. Dans ces
circonstances, on peut voir l'enfant désinvestir temporairement les objets extérieurs pour
effectuer un repli narcissique, et ainsi, retrouver l'objet transitionnel délaissé.
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1. Clivage : Glossaire
2. POSTEL J. "Dictionnaire de psychiatrie" Ed. Larousse. 1993. P 37
3. HORNBACKER Marya "Piégée, mémoires d'une anorexique" Ed Bayard.1999. p 23
4. D.W. WINNICOTT "Processus de maturation chez l'enfant" Ed. Payot. 1989. P 14
5. WINNICOTT D.W. "Jeu et réalité" Ed. Gallimard. 1975. P 7-25
6. WINNICOTT D.W. "Jeu et réalité" Ed. Gallimard. 1975. P 8