Fascicule_E52MCC.pdf - Atelier des Sciences du Langage

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Br : ça c'est pas un honneur
CLn°2 : bonjour madame
Br : bonjour (32s)
CL: bon allez à demain bonne joumée
Br : à demain
Bre: au revoir
CL : (à la cliente n°2): au revoir madame
Document 3
Distinguez les différentes interventions à l’intérieur de cet échange entre deux collègues de
bureau.
Fr1 tu sais on a tout analysé et en fait [???
Fr2 [oui, oui, oui, oui. J'attendais un mémo
[de John Brown
Fr1 [on a un mémo de John Brown [alors je fais un ticket?
Fr2 [ah on l'a?
Fr1 alors comment je fais? est-ce que c'est une autorisation?
3- La gestion des tours de parole
Document 1
Analysez les chevauchements et enchaînements dans les extraits de conversation suivants.
Dans quels cas s’agit-il de vraies interruptions et dans quels cas remplissent-ils au contraire
une fonction interactionnelle et laquelle ?
Extrait 1 :
A la boulangerie.
Boulangère-
Client-
alors une [flûte
[deux deux deux
Extrait 2 :
Visite entre amis. K a apporté chez J et L un gâteau qu’elle a confectionné elle-même.
K mais j'sais pas [pourquoi i s'est- [i s'est CREUSÉ au milieu
L [c't'une merveille [
J [hmmmmmmm
L c't'une merveille de merveille !
Extrait 3 :
A la boulangerie.
C- et vous avez pas des baguettes euh normales non vous avez pas
B- ce sont des baguettes [normales
JL [c'est des baguettes normales
B- c'est du pain blanc hein sauf que donc c'est une farine qui [est
C- [ben donnez moi [des