Fascicule_E52MCC.pdf - Atelier des Sciences du Langage

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ils essayeront de rattacher ces résultats à l’éthos communicatif des deux
cultures.
Enquête possible également à l’intérieur de plusieurs variétés de français :
canadien, belge, suisse, pays francophones d’Afrique par exemple.
Une autre variante possible sans questionnaire est l’usage des pronoms
d’adresse dans deux langues/cultures dans les médias : à la radio entre
journalistes et invités (différents types d’invités : politiciens, célébrités…) et
entre journalistes et auditeurs (dans les émissions où l’on peut téléphoner), à la
télévision (par exemple dans les journaux télévisés et les émissions de plateaux)
et dans les publicités et les magazines lorsqu’ils s’adressent directement au
consommateur. Les données sont différentes mais le but de l’analyse reste
identique.
3) La variation culturelle dans les formules de politesse routinisées:
« merci » et « s’il-vous-plaît ».
Comme dans le sujet précédent, les étudiants mettront au point un questionnaire
qui couvrira les principales relations interpersonnelles (relations familiales,
amicales, professionnelles etc) et les principaux contextes de la vie quotidienne
dans lesquels il est approprié de dire « merci » ou « s’il-vous-plaît ». Ils
intervieweront ensuite une dizaine d’étudiants français pour vérifier la validité
de leurs intuitions de départ (et les éventuelles variations) et une dizaine
d’étudiants d’une culture réputée différente ou éloignée (culture slave, culture
chinoise ou japonaise, culture arabe etc…). Là où les comportements s’avèrent
différents, ils essayeront, en approfondissant l’interview, d’obtenir des
explications sur la logique ou les valeurs qui, du point de vue des locuteurs
natifs, justifient leur non-emploi. Ils poseront aussi la question de savoir si,
inversement, ces personnes ont remarqué des contextes dans lesquels elles
diraient « merci » ou « s’il-vous-plaît » ou tout autre formule de politesse
routinisée alors que les Français ne le font pas.
4) Les obstacles à la communication interculturelle : les Français vus par
les étrangers
Les étudiants choisiront un groupe d’une dizaine d’étrangers venus de pays
différents et à l’aide d’interviews semi-directifs, ils essayeront de faire
apparaître les aspects du comportement interactionnel des Français qui les
surprennent le plus et l’idée qu’ils se font de l’éthos communicatif français.
Dans un deuxième temps, ils essayeront de voir dans quelle mesure ces
témoignages se recoupent, et lorsque les points de vue ne sont pas partagés, dans
quelle mesure cela peut être lié à la proximité/non proximité des cultures. Y a-til
un stéréotype universel des Français ?