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pour tout x - Didier

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Approfondissement<br />

133 Le point M appartient à [ AB], on construit les demidisques<br />

de diamètres [ AB], [ AM] et [ BM].<br />

A M B<br />

On donne AB = 8 et on pose AM = 2 x et on note f ( x)<br />

l’aire de la partie colorée en orange.<br />

1. À quel intervalle appartient x <br />

2. Démontrer que f ( x)= π( x 2 − 4x+<br />

8 ).<br />

3. L’aire de la partie orange peut-elle être égale à celle de<br />

la partie colorée en bleu <br />

134 ABCDEFGH est un cube de côté 6 cm. Pour <strong>tout</strong> x de<br />

[ 0 ; 6] on place M sur [ AB], N sur [ AE] et Q sur [ AD] tels<br />

que AM = EN = AQ = x .<br />

E<br />

N<br />

Q<br />

S<br />

P<br />

H<br />

T<br />

D<br />

R<br />

F<br />

A M B<br />

On note V ( x) le volume du parallélépipède rectangle<br />

AMRQNPTS. La fonction V est représentée ci-dessous :<br />

y<br />

30<br />

25<br />

20<br />

15<br />

10<br />

5<br />

1<br />

2 3 4 5 6 x<br />

1. Lire graphiquement des valeurs approchées des<br />

antécédents de 16 par V.<br />

2. Justifier que, <strong>pour</strong> <strong>tout</strong> x de [ 0 ; 6], V ( x)= x 2 ( 6 −x)<br />

.<br />

3. a. Démontrer que, <strong>pour</strong> <strong>tout</strong> x de [ 0 ; 6],<br />

V ( x)− 16 = ( 2−x) ( x−2−2 3) ( x− 2+<br />

2 3)<br />

b. Résoudre l’équation V ( x)= 16.<br />

Quel(s) contrôle(s) peut-on effectuer sur les solutions <br />

G<br />

C<br />

135 Tartre et consommation d’énergie<br />

Les tuyaux utilisés en plomberie s’entartrent au fil du temps<br />

au contact de l’eau. Pour un type de tuyau, une épaisseur<br />

de tartre x (en mm) entraîne une augmentation de y % de la<br />

consommation d’énergie <strong>pour</strong> produire la même quantité<br />

d’eau chaude avec y=− 1<br />

x 2 + 8 x<br />

4<br />

<strong>pour</strong> x ∈[ 0 ; 14 ] .<br />

1. Calculer le <strong>pour</strong>centage d’énergie consommée en plus<br />

<strong>pour</strong> une épaisseur de tartre de 1 mm.<br />

2. On cherche l’épaisseur de tartre qui, <strong>pour</strong> la même<br />

production d’eau chaude, a fait passer la consommation<br />

d’énergie de 1 200 kWh à 1 380 kWh.<br />

a. Montrer qu’il s’agit de résoudre l’équation :<br />

−<br />

1<br />

2<br />

( x −16) + 64 = 15.<br />

4<br />

b. Déterminer l’épaisseur de tartre.<br />

136 Les longueurs sont exprimées en cm.<br />

ABC est un triangle isocèle en A avec AB = 7 et BC = 9.<br />

On place un point M sur [ AB].<br />

La parallèle à ( BC) passant par M coupe [ AC] en N.<br />

B<br />

M<br />

x<br />

A<br />

On pose x = AM. On note p et q les fonctions qui à x<br />

associent les périmètres de AMN et MNCB.<br />

1. Donner les ensembles de définition de p et q.<br />

2. a. Exprimer AN et MN en fonction de x. En déduire p( x)<br />

en fonction de x.<br />

b. En déduire BM, CN puis q( x) en fonction de x.<br />

3. Représenter graphiquement p et q (unités : 1 cm en<br />

abscisse, 0,5 cm en ordonnée).<br />

4. Déterminer graphiquement puis par le calcul la<br />

position de M telle que :<br />

a. MNCB ait <strong>pour</strong> périmètre 21 cm ;<br />

b. AMN et MNCB aient le même périmètre. Comparer les<br />

deux méthodes.<br />

137 Deux nombres ont <strong>pour</strong> somme 314.<br />

De combien augmente leur produit si on ajoute 9 à<br />

chacun des deux <br />

138 1. Calculer 1 −<br />

1<br />

;<br />

1<br />

−<br />

1<br />

; 1 −<br />

1<br />

;<br />

1<br />

−<br />

1<br />

.<br />

2 3 3 4 4 5 999 1000<br />

2. Calculer S =<br />

1<br />

+<br />

1<br />

+ … +<br />

1<br />

.<br />

2 × 3 3 × 4 999×<br />

1 000<br />

N<br />

C<br />

102

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