République Démocratique du Congo - UNEP

PROJET – Rapport EEPC sur la RDC pour le PNUE – août 2011données sur l’eau. Il faudrait également proposer une formation de suivi sur les nouvellesréglementations sur l’eau aux responsables du gouvernement et aux autres parties prenantesdu secteur de l’eau.2. Élaborer un système national complet d’informations sur l’eau en RDC. La mise en placed’un tel système nécessitera des investissements dans un réseau de stations d’observationhydrologiques et climatologiques pour les eaux de surface et souterraines. En effet l’ancienréseau a été largement détruit pendant la période de conflits. Cela implique également unecomposante liée à la coordination avec les parties prenantes, à l’établissement de normes deprésentation des données et enfin la définition des modalités pour le partage et la diffusiondes informations. Une formation pratique, dans le cadre d’un programme existant (SINIEau)soutenu par la GIZ, sur la collecte des données et la gestion des informations sera égalementune priorité.3. Investir dans une gestion communautaire indépendante des petites infrastructures dedistribution d’eau. Elle se baserait en grande partie sur le modèle couronné de succèsd’associations d’usagers d’eau (ACE) élaboré par les ONG nationales en collaboration avec laCTB et d’autres partenaires de développement internationaux. En augmentant la couverturedu réseau de distribution d’eau dans les zones périurbaines et rurales, les ACE contribueraientlargement à atteindre les objectifs d’eau nationaux, définis par les OMD. Il faudraitégalement mettre en place et diffuser des projets pilotes pour introduire des technologiesde collecte de l’eau de pluie au niveau des ménages et des communautés.4. Mettre en place un programme de renforcement des capacités pour les institutionsd’eau décentralisées. Dans la perspective d’une décentralisation, ce programme viseraitprincipalement le renforcement des capacités des autorités provinciales d’eau. Cela impliqueraitd’effectuer des investissements conséquents dans une formation technique etadministrative. Celle-ci devrait aborder en priorité les divers aspects relatifs aux stratégies, lalégislation de l’eau, le développement des dispositions institutionnelles et la fournitured’équipements. Les provinces pilotes et les captages de différentes régions seraient sélectionnésde manière à ce qu’ils reflètent l’hétérogénéité du pays.5. Élaborer et appliquer des plans de protection des sources des bassins versants. Cela impliqueraitl'élaboration de projets pilotes basés sur une approche de Gestion intégrée desressources en eau (GIRE) visant à créer un processus structuré pour réconcilier les besoinsdivergents des diverses parties prenantes des captages cibles.Ce programme viserait des bassins versants stratégiques dégradés jouant un rôle critiquedans l’approvisionnement en eau potable de grandes agglomérations. N’Djili et Lukungadans la capitale de Kinshasa sont par définition des captages prioritaires.6. Améliorer l’accès à l’eau en milieu rural. En milieu rural et dans le cadre du programmenational « Village et École Assainis », il est important de : (i) renforcer la capacité du SNHR àcoordonner les parties prenantes et à superviser la qualité de construction des structures dedistribution d’eau ; de (ii) former et d’équiper les centres de soins de santé (Zones de Santé)pour surveiller la qualité de l’eau potable.163