Cahier de recherche N°14 - ESC Pau
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Préambule« Ecrire n’est pas l’élément neutre <strong>de</strong> la Recherche maisau contraire contribue à la révéler. Alors, considérer dèsle départ l’écriture comme ressort essentiel du travail àeffectuer permettra d’en déployer toute la potentialitéformatrice.Une telle démarche ne va pas <strong>de</strong> soi. Aussi, il convient <strong>de</strong> lamettre largement à l’épreuve, d’en expérimenter les effetsdans d’autres contextes, d’accompagner sa <strong>recherche</strong>avec elle et <strong>de</strong> mettre à profit différentes rencontrespossibles autour d’elle, le retour <strong>de</strong> la part <strong>de</strong>s autres étantessentiel pour savoir ce que l’on a écrit ».L’écriture produit ou modifie la pensée et ses formes.Yves REUTERCAHIER<strong>de</strong>RECHERCHE N°141
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