formation professionnelle - Commission scolaire de la Beauce ...

PARCOURS DE FORMATIONPROGRAMMES SPÉCIAUX LE PROGRAMME D’ÉDUCATION INTERNATIONALECe programme n’est offert que dans une centaine d’écoles primaires et secondaires au Québec et dans unmillier d’établissements à travers le monde. Avant d’offrir un tel programme, chacun de ces établissements doit yêtre autorisé officiellement par deux organismes, soit la Société des écoles du monde du BaccalauréatInternational du Québec et de la francophonie (SÉBIQ) et l’Organisation du Baccalauréat International (IB) quireconnaissent ainsi tous deux que l’établissement en question répond aux exigences élevées du Programmed’éducation internationale. Des visites d’évaluation régulières garantissent par la suite la qualité de la formationofferte. UNE PHILOSOPHIE – UNE FORMATIONLe Programme d’éducation internationale se veut d’abord une formation ayant comme objectif premier d’éveillerles jeunes à l’humanisme international en développant chez eux la connaissance et le respect des autrescultures, la tolérance et l’amitié entre les peuples et les nations.L’engagement communautaire constitue un volet important de la philosophie du programme de même quel’ouverture interculturelle et le développement de valeurs telles la coopération et l’entraide. DES PROGRAMMES ENRICHISAux différents programmes d’études du ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport (MELS) s’ajoute unenrichissement permettant de répondre aux exigences de l’Organisation du Baccalauréat International (IB) et dela Société des écoles du monde du Baccalauréat International du Québec et de la francophonie (SÉBIQ).Concrètement, l’accent est mis sur :• les compétences linguistiques et la communication,– ajout de périodes d’anglais par cycle permettant la passation de l’épreuve unique du MELS de la5 e année du secondaire après la 4 e année du secondaire,– apprentissage d’une tierce langue - l’espagnol,– ajout des volets littérature, histoire de la langue, histoire de la littérature, poésie et théâtre,• les sciences humaines avec une vision internationale,• la mathématique et la démarche expérimentale en sciences,• la méthodologie du travail, les nouvelles technologies de l’information, les sciences de la nature,l’environnement et les arts.Les projets interdisciplinaires et la recherche sont également au cœur des apprentissages dans ce programme. DES OBJECTIFS GÉNÉRAUX• Transmettre à l’élève le désir d’apprendre et l’aider à développer de solides méthodes de travail luipermettant de devenir autonome.• Éveiller sa conscience sociale et son sens des responsabilités envers l’environnement.• L’amener à comprendre ce qui se passe autour de lui et à être critique face aux changements technologiqueset sociaux du monde actuel et à leurs conséquences.• L’amener à s’interroger sur sa propre contribution à rendre meilleur le monde dans lequel il vit en développantson potentiel de créativité, ses forces et ses attitudes.• Développer ses qualités de leader positif.15