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PROGRAMMES DE SERVICES ÉDUCATIFSCOMPLÉMENTAIRESLA PSYCHOLOGIELa psychologie fait partie des programmes des services éducatifs complémentaires. Les actions en psychologiescolaire touchent habituellement le programme de services de soutien, le programme de services d’aide et leprogramme de promotion et de prévention.La ou le psychologue scolaire, la conseillère ou le conseiller en orientation (projet spécial), la conseillère ou leconseiller en rééducation scolaire peut, par ses actions auprès d’élèves, de parents, d’éducatrices etd’éducateurs, contribuer à l’évaluation, au traitement ou à la prévention de plusieurs situations problématiquesvécues à l’école telles que la démotivation, les problèmes familiaux, les manifestations de violence etd’agressivité, le manque de confiance en soi, le manque d’autonomie, les difficultés à entrer en contact avec lesautres, les réactions au stress, les problèmes liés à l’usage d’alcool et de drogue, les idées suicidaires, etc.L’intervenante ou l’intervenant en psychologie peut aussi collaborer à l’élaboration et à l’application de plansd’intervention et à l’identification des élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage.Une intervenante ou un intervenant en psychologie est affecté à chaque école de la commission scolaire. Larépartition de sa tâche se fait en fonction du nombre d’élèves de l’école et des besoins particuliers de ceux-ci.Les élèves peuvent bénéficier des services de psychologie qui correspondent aux priorités établies auprogramme de la commission scolaire et au plan d’action de l’école.69
PROGRAMMES DE SERVICES ÉDUCATIFSCOMPLÉMENTAIRESLA SANTÉ ET LES SERVICES SOCIAUXLe CSSS offre à chacune des écoles de son territoire des services multidisciplinaires afin de répondre auxdiverses problématiques jeunesses.Ainsi, une infirmière scolaire attitrée à chacune des écoles réalise un mandat de « support-conseil » auprès del'établissement scolaire afin de faciliter la gestion et la compréhension des diverses problématiques de santé(allergie, diabète et autres). Elle réalise également, en lien avec l'école en santé et son plan de travail, certainesactivités de prévention-promotion permettant de répondre aux objectifs du plan de réussite de l'école, et ce, enlien avec le projet éducatif. L’infirmière réalise finalement dans les écoles des activités de vaccination, tel querecommandé par la Direction de santé publique.Une hygiéniste dentaire a le mandat de rencontrer et de dépister les enfants étant à risque de développer de lacarie dentaire afin de leur offrir l'application de fluorure. Elle réalise également des activités de promotion d'unesaine hygiène buccale.Un intervenant social assume un rôle de répondant pour chacune des écoles du territoire. Son mandat estd'assurer le suivi psychosocial de l'ensemble des enfants et des familles qui présentent une demande de serviceau CLSC ou d'offrir un service de soutien-conseil auprès des écoles pour lesquelles il assume un rôle derépondant.Une équipe santé mentale jeunesse composée d'un psychologue et d'un éducateur offre également desservices de soutien-conseil pour des problématiques de santé mentale chez les jeunes.70
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