formation professionnelle - Commission scolaire de la Beauce ...

1PROGRAMMES DE SERVICES ÉDUCATIFSCOMPLÉMENTAIRESL’INTERVENTION EN TOXICOMANIEL’intervention en toxicomanie vise à promouvoir le maintien ou l’acquisition de saines habitudes de vie au regarddes choix de l’élève vis-à-vis la consommation de drogues et à renforcer les comportements responsables desélèves.L’intervenante ou l’intervenant en prévention de la toxicomanie réalise des activités de sensibilisation,d’information et de communication pour l’ensemble des élèves. Elle ou il recherche et facilite la collaboration desparents de même que celle des partenaires du milieu.L’intervenante ou l’intervenant en prévention de la toxicomanie est principalement affecté au dépistage desclientèles dites à risque et à l’intervention d’aide auprès des élèves qui sont aux prises avec les problèmes reliésà la consommation de drogues, d’alcool et de médicaments ou autres dépendances. Elle ou il procède àl’évaluation du niveau de consommation, aux interventions appropriées et aux suivis des élèves en difficulté.Elle ou il planifie des activités et des rencontres pour les individus et pour les groupes.Après avoir procédé à l’évaluation et l’étude de cas, l’intervenante ou l’intervenant en prévention de latoxicomanie réfère, aux ressources spécialisées disponibles, les élèves dont la situation ou l’état requiert dessoins qui ne sont pas du ressort de l’éducation : désintoxication, thérapie interne, réhabilitation, etc. Elle ou ilassure, le cas échéant, les suivis relatifs à la réinsertion scolaire.Ce service est accessible aux jeunes et au milieu. Il est une ressource complémentaire aux autres services quisont offerts aux élèves. Lorsqu’une intervenante ou un intervenant en toxicomanie n’est pas disponible à l’école,c’est l’intervenante ou l’intervenant social du CSSS qui exerce ce rôle.71