ET AUX DROITS DE L’HOMME

Exercice 2 : Construction de l’édifice du donner et du recevoir culturel en Mauritanie
Objectifs
Inciter les participants à réfléchir sur les avantages de la diversité culturelle pour un pays comme la Mauritanie
et les amener à saisir les opportunités offertes et à faire face aux contraintes avec lucidité.
Consignes
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Débattre en plénière (brainstorming) des formes et modes de manifestation de la diversité culturelle en
Mauritanie.
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Ordonner et prioriser les réponses en sous-groupes.
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Recopier et remplir le tableau ci-dessous à l’aide de ces réponses.
Opportunités Contraintes Observations
Langues
Traditions
Confréries
……….
……….
Exercice 3 : Exemple/cas d’illustration
––
Développer le thème de l’interférence linguistique entre les différentes communautés de Mauritanie
(emprunts de l’arabe notamment pour les aspects liés à la religion et aux relations avec l’Autre, du poular
et du soninké dans le domaine de l’agriculture et de la pêche, du wolof dans le domaine de la mécanique
auto, etc.).
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Prendre conscience d’un tel constat où chacun donne et reçoit contribue-t-il à raffermir les liens intercommunautaires
? Quel impact a-t-il sur l’unité nationale et le vivre ensemble ?
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